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李白 (公元701—762年)字太白,号青莲居士,唐代诗坛最杰出的代表人之一,是我国伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。 自主学习 一读 请同学们大声朗读古诗,注意读准字音,读出节奏 三读,再读课文说说诗中 蕴含作者怎样的感情?你能读出来吗 二、合作探究 一说,说语言 本诗用词讲究,请你用“我喜欢_______因为__________________”说说你认为最好的词语。 答案: 1、李白,青莲居士 唐 2、河流;天的最高处 3、太阳照射着香炉峰,峰上升起紫色的烟雾 4、生字用的好,把冉冉上升的景象写活了 站立起来的水 伊路 一.从文中那些语句可以看出作者运用了拟人化的手发? 二.作者从那些角度来描写水? 作者仅仅是在写水吗?从哪些语句可以看出? 意志——丰碑 比较探究: 两首诗写法有何异同? 学习了本文你受到了哪些启发? * * * * * * * * * * 望庐山瀑布水 李白 学习目标 1、有感情的朗读背诵诗歌 2、体会诗中描绘的雄伟壮丽的景象,激发学生热爱自然热爱家乡的情感 3、体会作者所运用的浪漫主义手法 二读,请同学们用自己喜欢的方式朗读课文, 并根据课下注释用通过_______我读出______画面 将独到意象描绘出来 二说,说写法 本诗最后两句运用什么手法,有何表达作用。 太阳照射着香炉峰,峰上升起紫色的烟雾 日照香炉生紫烟 遥看瀑布挂前川, 远远看去,瀑布好象山前挂着的河流 飞流直下三千尺, 三千尺的瀑布从高空飞流而下 疑是银河落九天 疑心是银河从天空最高处落下来 诗中哪几句是作者望到的景色?作者运用了哪些写法? 哪些是作者想象到的?抒发了作者怎样的思想感情? 日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, —动 —静 —动 望 想象— 疑是银河落九天。 —雄奇 壮丽 对祖国大好河山的无限热爱 “三千尺”,“落九天”运用了怎样的手法?你还能再举些运用了这种修辞手法例子吗? 请有感情地背诵这首诗 指读思考: 词语 生字 资料 视觉:失声叫喊—大笑 听觉:玩耍—驱赶——展览,演出 角度不同 写法不同 运用修辞 融情于景 不同 相同
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