教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2021年10月02日-6873).docxVIP

整理网络，WORD排版，全文可编辑，欢迎下载使用。 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2021年10月02日-6873) 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2021年10月02日-6873)1：衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（　　）。单项选择题A、生存B、情景C、教材D、学生 2：教学评价一般来说包括认知、情感和技能三个方面。（　　）判断题对错 3：给定信息与要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境叫问题。（　　）判断题对错 4：在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（　　）单项选择题A、原型启发B、原型定向C、原型操作D、原型内化 5：教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（　　）。单项选择题A、初创时期B、发展时期C、成熟时期D、完善时期 6：如果儿童处于前运算阶段，那么他的年龄是（　　）单项选择题A、0-2岁B、2-7岁C、7—11岁D、11—15岁 7：柯尔伯格研究道德发展的主要方法是（　　）。单项选择题A、自然观察法B、实验室实验法C、两难故事法D、对偶故事法 8：专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异主要表现在（　　）。多项选择题A、课堂规则的制定与执行B、教材的呈现C、课堂练习D、吸引学生的注意力E、教学策略的运用 9：在以下有关课堂管理的叙述中，正确的一项是（　　）。单项选择题A、课堂教学效率的高低取决于教师、学生和课堂情境等三大要素的相互协调B、放任型的教师领导方式所形成的课堂气氛最佳C、对于学生消极的课堂行为。教师可采取体罚、剥夺学习权利等惩罚手段D、教学班级规模越大，师生情感纽带的力量越强，教学效果越好 10：下列属于个性的是（　　）多项选择题A、需要B、性格C、动机D、世界观E、气质 11：根据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的（　　）。单项选择题A、自我预期B、成败经验C、自我归因D、期待 12：学校的非正式群体对于实现教学目标只有消极作用。（　　）判断题对错 13：布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括（　　）多项选择题A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、关注问题E、行动研究 14：根据反映活动深度的不同，知识可分为感性知识与（　　）。单项选择题A、记忆知识B、直观知识C、理性知识D、应用知识 15：以下属于学习者练习曲线的特点的是（　　）。多项选择题A、开始进步快B、中间有高原期C、后期进行慢D、一直是进步的 16：了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程，这是操作技能形成的（　　）单项选择题A、操作定向阶段B、操作模仿阶段C、操作整合阶段D、操作熟练阶段 17：（　　）是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉，进入到他的内心世界之中。单项选择题A、关注B、尊重C、真诚D、同感 18：苛勒提出了与完形—顿悟说相对立的学习理论，即尝试—错误理论。（　　）判断题对错 19：教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是鼓励学生背结论。（　　）判断题对错 20：美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的( )。单项选择题A、相同要素说B、概括化理论C、关系转换说D、学习定势说 21：下面四个成语或俗语中有一句说的就是典型的正迁移现象( )。单项选择题A、举一反三B、聪明过人C、思维敏捷D、物以类聚 22：指导教学是以（　　）为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。单项选择题A、学生B、学业C、学习成绩D、学习方法 23：人格决定一个人的生活方式，甚至会决定一个人的命运。这里体现的是人格的（　　）单项选择题A、独特性B、功能性C、整体性D、稳定性 24：创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的（　　）单项选择题A、智力技能B、思维品质C、思维程序D、能力或特性 25：学生中常见的焦虑反应是（　　）。单项选择题A、交往焦虑B、上学焦虑C、考试焦虑D、课堂焦虑 26：婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于( )。单项选择题A、顺向迁移B、水平迁移C、正迁移D、一般迁移 27：感性知识反映的是活动的