《小巴掌童话》阅读推荐课教案.pdf

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课 题 《小巴掌童话》 主备人 叶艳春 1、通过课外阅读的交流,提高课外阅读的兴趣,养成良好的课外阅读; 2、在活动中,潜移默化地进行读书方法的指导, 培养学生的语言表达能力、想象 教学目标 能力; 3、在阅读的过程中让孩子体会到读书的快乐,阅读的乐趣。 1、知道如何阅读一本书。 重、难点 2

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