教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2021年10月02日-6225).docxVIP

整理网络，WORD排版，全文可编辑，欢迎下载使用。 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2021年10月02日-6225) 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2021年10月02日-6225)1：在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于（　　）。单项选择题A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、总结性评价 2：通过对榜样行为的观察和模仿也可以导致服从行为。（　　）判断题对错 3：马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有（　　）。多项选择题A、生理需要B、安全需要C、归属和爱的需要 　　D、尊重需要E、自我实现需要 4：到工厂进行参观访问属于( )。单项选择题A、模象直观B、形象直观C、感知直观D、实物直观 5：学生座位的安排不会影响课堂教学和学习。 （　　）判断题对错 6：豹子头林冲沉着老练，身负深仇大恨，尚能忍耐持久，几经挫折，万般无奈，终于逼上梁山。他的气质属于（　　）单项选择题A、胆汁质B、多血质C、粘液质D、抑郁质 7：处于不同概括水平的经验之间的相互影响是（　　）单项选择题A、一般迁移B、正迁移C、垂直迁移D、水平迁移 8：形成道德品质的关键在于培养( )。单项选择题A、道德认识B、道德信念C、道德情感D、道德意志 9：学生对学与教过程的影响主要体现在（　　）。多项选择题A、年龄差异B、智力差异C、群体差异D、个体差异E、性格差异 10：组织教学过程组织的要素有（　　）多项选择题A、教学事项B、教学方法C、教学目标D、学生特点E、教学环境 11：现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的（　　）。单项选择题A、智慧技能B、认知策略C、言语信息D、动作技能 12：符号学习的主要内容是（　　）。单项选择题A、实物B、图形C、词汇学习D、事实性知识 13：学习迁移产生的客观必要条件是( )。单项选择题A、学生的智力水平B、学习的理解和巩固程度C、学习对象之间的共同要素D、学习的方法 14：在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这种现象称为（　　）。单项选择题A、服从B、屈服C、场依存性D、从众 15：一般来说，新手老师在班级秩序管理方面，大多偏向（　　）管理。单项选择题A、预防性B、攻击性C、支持性D、矫正性 16：就动作技能的学习而言，“见者易，学者难”这句话强调的是（　　）对动作技能学习的重要性。单项选择题A、言语指导B、示范C、练习D、反馈 17：加法的学习影响着乘法的学习，而乘法的学习反过来也促进对加法的重新理解，此现象属于（　　）单项选择题A、正强化B、负强化C、正迁移D、负迁移 18：下列有关学习策略的特征描述中，错误的一项是（　　）。单项选择题A、学习策略是学习者制定的学习方案B、学习策略是有效学习所需要的C、学习策略是有关学习过程的D、学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的 19：教育心理学研究表明，学习动机可以通过两条途径来形成，其中主要考虑如何使学生原有学习需要得到满足，属于（　　）。单项选择题A、直接转化途径B、间接转化途径C、直接发生途径D、伺接发生途径 20：认为学习是外部行为的变化的是（　　）。多项选择题A、桑代克B、巴甫洛夫C、斯金纳D、加涅E、维纳 21：在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点（　　）。单项选择题A、学前阶段B、小学阶段C、初中阶段D、高中阶段 22：“利用红色可以做什么”属于（　　）发散思维。单项选择题A、用途扩散B、结构扩散C、方法扩散D、形态扩散 23：下列描述符合少年期特征的是（　　）。多项选择题A、具有半成熟、半幼稚的特点B、充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾C、抽象思维已占主导地位；但在一定程度上仍要以具体形象作支柱D、成人感产生，独立性强烈 24：下列属于影响迁移的个人因素有（　　）。单项选择题A、认知结构和态度B、年龄和学习材料C、智力和学习环境D、学习目标和态度 25：（　　）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。单项选择题A、选择题B、是非题C、论文题D、填空题 26：情绪与情感的反映特点不同，情绪具有（　　）。