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20 咕咚
[教学目标]
知识与技能
1. 会认“咕、咚、熟”等生字,会写“吓、怕、跟”等生字。
2. 正确、流利、有感情地朗读课文。能把故事讲给别人听。
情感态度与价值观
通过课文学习,教育学生听到任何事都要多动脑筋想一想,不要盲目跟从。
[教学重难点]
重点:识字、写字,了解故事内容。
难点:了解课文内容,体会“听到任何事情,要动脑思考或亲自去看看,才
能了解事情真相”的含义。
[教学课时]
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