小学阶段的现代汉语知识教学设计.pdf

今泰学院推荐文档 小学阶段的现代汉语知识教学设计 Teaching design of modern Chinese knowledg e in primary school 第 1 页 共 34 页 今泰学院推荐文档 小学阶段的现代汉语知识教学设计 前言：小泰温馨提醒，汉语是中国的语言文字，汉语常识一般指研究汉语所需具备的领域 内的基础知识。本教案根据汉语常识标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安 排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调 整及打印。 [ 编辑本段 ] 什么是对外汉语 对外汉语，顾名思义，是以其他语言为母语的国家或民族的 人为对象的汉语教学。也称为汉语作为外语教学或者汉语作为第 二语言教学。相应专业为高等院校培养具有较高外语文化修养且 能以外语为工作语言的汉语和中国文化教师，为旅游和各类涉外 部门培养导游和翻译人才。业务培养目标：业务培养目标：本专 业注重汉英（或另一种外语或少数民族语言，则以下有关用语作 相应调整）双语教学，培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中 国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解，有进一步培养 潜能的高层次对外汉语专门人才；以及能在国内外有关部门、各 类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及 中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人才。业务培养要求： 本专业学生主要学习语言学和第二语言教育的基本理论，掌握扎 实的汉语言文学基本理论和知识，受到中国文学、比较文学、英 语语言文学、中西比较文化等方面的基本训练，熟练地掌握英语， 具有从事语言或文化研究的基本能力。毕业生应获得以下几方面 第 2 页 共 34 页 今泰学院推荐文档 的知识和能力：１掌握汉语言文学学科的基本理论和基本知识， 对有关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解；２掌握 对外汉语教学的基本理论与方法，能进行课堂与教学；３具有相 应的社会调查研究能力、一定的创造性思维能力和初步从事科学 研究的能力；４有较全面的英语听、说、读、写、译的能力；５ 了解对外交往的有关方针、政策和法规，具有一定的外事活动能 力；６了解本学科的理论前沿、应用前景与发展动态。主干课程： 主干学科：中国语言文学、外国语言文学主要课程：基础英语、 英语写作、英汉翻译、现代、古代汉语、中国文学、外国文学、 中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究；语言学概论、 对外汉语教学概论等。主要实践性教学环节：包括参观访问、社 会调查和教学实习等，一般安排８周左右。修业年限：四年授予 学位：文学学士相近专业：汉语言文学汉语言中国少数民族语言 文学古典文献中国语言文化应用语言学华文教育文秘 [ 编辑本段 ] 开办对外汉语专业的院校 １xxx 大学 2xxx 大学 3xxx 大学 4xxx 大学 5xxx 大学 6xxx 大 学 7xxx 学院 8xxx 大学 9xxx 大学 10xxx 大学 11xxx 大学 12xxx 大 学 13xxx 大学 14xxx 大学 15 河北 xxx 大学 16xxx 大学 17xxx 学院 ps:xxx 大学 18 曲阜师范大学 19 烟台大学 20xxx 大学２０ xxx 大 学２１ xxx 大学２２ xxx 学院２３ xxx 学院２４ xxx 大学２５ xxx 学 院２６ xxx 学院２７ xxx 学院２８ xxx 大学２９ xxx 大学３０ xxx 学 院３１ xxx 学院３２ xxx 大学３３ xxx 大学３４绍兴 xxx 学院３５ 第 3 页 共 34 页 今泰学院推荐文档 xxx 大学３６ xxx 大学３７ xxx 大学３８ xxx 大学３９ xxx 大学４０ xxx 大学 41xxx 大学４１五邑大学４２ xxx 学院４３ xxx 大学４４ xxx 大学４５ xxx 大学４６ xxx 大学４７ xxx 大学４８ xxx 大学４９ xxx 大学５０成都 xxx 大学５１ xxx 学院５２ xxx 学院５３ xxx 大 学５４ xxx 大学５５ xxx 大学