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五年级下册;Unit 1 My day;1.能掌握以下四会动词短语:do morning exercises等。
2.能用所学的句子:when do you do morning exercises?等。
3.能完成Ask and write部分的内容。;Revision;Zhang Peng wants to know more about Pedros timetable.;do morning exercises;eat breakfast;; eat breakfast;eat dinner;;have...class ;;play sports ;点
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频;Monkey: Im 1.5 metres tall. How _____ are you,Horse?
Horse:Im 2 metres. Im ______than you.
Giraffe:But you are _______ than me,Horse. Im 5.5 metres.
Monkey Horse: Yes, You are the tallest.
;Ask and write;Group work;英汉互译;(听、说、认读、写)词汇:
do morning exercises, eat breakfast,
have...class, play sports, eat dinner
;五年级下册;Unit 1 My day;1.能熟练使用句型:When do you finish class/go back to school/等。
2.能在角色扮演活动中完成本课时的语言目标。
3.能独立完成Let’s try的听音训练。;Revision;点
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???
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频;Where are Zhang Peng and Pedro?;Zhang Peng: Pedro, this is our new classroom. Do you like our school?
Pedro: Yes, but Im tired. In Spain, I always sleep a little in the afternoon.
Zhang Peng: Really? When do you sleep?
Pedro: At about 2 oclock.
Zhang Peng: Oh. Thats now, but we have a maths class at 2 oclock.;点
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频;
Finish class;Task 2:check the answers;;He is Pedro.
He is from Spain (西班牙).;;例句:—When dose Linda get up?
—She gets up at 6:00.;Let’s talk;两人一组进行角色扮演,一个问,一个答。;Play a game:句子接龙;连词成句;(听、说、认读)词汇:
when, after, start, usually, Spain, late
句子:
—When do you finish class in the morning?
—We finish class at 1 oclock.
;五年级下册;Unit 1 My day;1.掌握四会句子:When do you usually..?等。
2.学习归纳字母组合cl,pl的发音规律,并能读出相关例词。
3.能听、说、读、写单词clean等。
4.能正确使用动词go,play,have,do与名词构成的动词短语,并能在真实的情境中灵活运用。;Let chant;plate;play;clock;clean;点
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频;字母;Lets clean the classroom at 8 oclock.;Please clean your plate.;No more eggplant.;Clean your plate.Please,please,please.;;语音(字母组合cl/pl):
cl: clean, clock, class, clever
pl: plate, eggplant, please, play
;五年级下册;Unit 1 My day;1.能掌握四会短语:clean my room等。
2.学会调查别人周末做什么?
3.学唱歌曲《my weekend》
4.能正确区别使用频度副词usually,always等。;I can say:;I usually clean my room on Saturd
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