部编人教版第二单元理解权利义务(知识点整理).pdf

部编人教版第二单元理解权利义务(知识点整理).pdf

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第二单元 理解权利义务 班级: 姓名: 第三课 公民权利 1.我国公民享有的政治权利和自由是由谁规定?依法行使政治权利和自由有什么意义?※ (1) 由宪法规定。 (2)意义: 我国公民依法行使这些政治权利和自由,有利于参与国家政治生活,管理国家事务和社会事务, 管理经济和文化事业,是人民行使当家作主权力的重要形式。 2.公民的行使监督权时的注意事项?重要性或意义是什么?※ (1)注意事项 :① 公民不得 捏造或者歪曲事实 进行 诬告陷害 ;②必须在法律允许的范围内合理、合法的行使。 (2 )重要性或意义: 公民通过各种途径和形式行使监督权, 有助于国家机关及其工作人员依法行使权力, 全心全意为人民服务。 3.什么是公民的人身自由?人身自由的内容和意义分别是什么?※ (1)含义: 人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。 (2)意义: 人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、 自由、有尊严地生活。 4.教育的地位 (或作用 ) 是什么?我国为保障公民受教育权利制定的政策是什么? (1) 作用: 教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。 (2) 保障政策:① 国家实行义务教育制度,保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。 ②国家制定资助政策,不让一个学生因家庭经济困难而失学,努力让每个孩子都能享有公平而有质量 的教育。 5.我国公民应该如何行使基本权利?※ (1) 我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的 合法的自由和权利。 (2) 公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 6.公民怎样维护自己的合法权益?(合法权益受到伤害怎么办?)※ ①树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式,维护自身权益; ②维护权利方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。 7.为什么公民行使权利要遵守正当的程序?※ 遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷,有利于维护自身权益。 第四课 公民义务 8.公民的权利与义务是怎样的关系?※ ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。 ②宪法规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。 ③公民的某些权利同时也是义务,如,劳动和受教育。 ④坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。 9.我们应该如何坚持权利和义务的统一?※ ①任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利; ②不仅要增强权利意识,依法行使权利,也要增强义务观念,自觉履行法定义务。 10 .什么是公民的法定义务?我们应该如何履行法定义务?※ (1)含义 :法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。 (2)要求或做法: ①法律要求做的必须去做;②法律禁止做的坚决不做。 11 .什么是违反法定义务的行为?其后果是什么?※ (1)含义: 公民实施了法律所禁止的行为,或者没有实施法律要求做的行为。 cc (2)后果: 违反法定义务,必须 依法承担相应的法律责任 。 a.公民违反民事法律,应当依法承担民事责任; b.违反行政法律,应当依法承担行政责任; c.违反刑事法律,构成犯罪的,应当依法承担刑事责任。 (附加—相关知识结构图) 一、 1. 选举权、被选举权( 年满 18 周岁的公民,不分民族、种族、性别、职 业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限 等 ) (一)政治权利和自由: 2. 政治自由:言论、出版、机会、游行、

文档评论(0)

云南莎姐 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档