部编版小学道德与法治9.知法守法依法维权填空题专项练习(含答案).pdf

9. 知法守法 依法维权 填空题专项练习（含答案） 1. 为了更好的保护未成年人的合法权利， 处罚侵害未成年人的 违法行为，我国制定了专门（ ）未成年人的法律，并在其 他一些法律中规定了保护未成年人的（ ）条款。同时，作 为公民，未成年人的一般权利也受到法律的同等保护。 （ ） 法律， （ ）法律， （ ）法律，才能依法维护权利。 2. 公民享有（ ）权、 （ ）权、选举权和被选举 权、（ ）权以及参与经济、文化、社会生活等各项权利。 （ ）、（ ）、刑法、 行政法等各部门法， 从各个角度、 各个方面， 对公民的权利进行全方位的保护。 在公民权利受到侵害 时，应当运用相应的（ ）维护自身权利。 3. 法律对未成年人的保护， 还体现在对未成年人犯罪的预防方 面：通过对实施不良行为的未成年人进行及时（ ）、 （ ），将未成年人与可能诱发犯罪的环境 （ ）开来， 以保护其健康成长。 4. （ ）是保护我们权利的最有效、最有力的手段。当 权利受到侵害时，我们应当运用（ ）手段依法维权，而不 能采用违反法方式维权。 “运用法律维权益，以暴制暴不可取。 ”同 时，权力的行使和保护也有边界。权利人应当在（ ）的范 围内行使和保护权利， 而不能超越法律范围滥用权利， 超越法律的 诉求得不到法律的支持。 5. 法律既（ ）权利人的合法权益，也对违法犯罪行为 进行严厉（ ）。一方面，在我们权利受到侵害时，需要运用 （ ）武器捍卫自己的权益， 另一方面，我们也应当 （ ） 法律，做守法公民，不违法犯罪。 6. 在校园生活中， 同学们之间相处有很多难以忘怀的愉快时光， 但 有 时 也 会 出 现 不 和 睦 的 音 符 ， 如 孤 立 自 己 不 喜 欢 的 同 学 、 （ ）、（ ）等。随着科技的发展， 网上传播谣言等网络欺凌行为也越来越多。 这些欺凌行为不仅严重 （ ）了他人的权利， （ ）到我们的身心健康，也破 坏了和谐有序的校园生活。 7. 我们应该勇敢地对欺凌行为说“不” 。对于校园欺凌行为， 我们可以向（ ）请求追究行为人的法律责任。大家 共同努力，构建和谐美好的校园生活。 8. 针对中小学生欺凌和暴力问题， 2016 年 11 月，教育部、最 高 人 民 法 院 、 最 高 人 民 检 察 院 、 公 安 部 等 九 部 门 联 合 印 发 （