八年级科学上册《为什么会降水》课件1 浙教版.pptVIP

讨论：我们周围的空气中有水吗？如何证明？ 例：下列四个地方，通常情况下空气中水汽的含量最高的是（　　） A、新加坡 B、塔里木盆地 C、青藏高原 D、伊拉克 A 一、空气的湿度 1、湿度: 结论：温度越高,空气中所能含有的水汽就越多 (P77实验) 25℃ 45℃ 65℃ 空气中水汽的多少。用相对湿度来表示。 上面实验中发生了哪些物态变化？它们分别是吸热还是放热？ 25℃ 45℃ 65℃ 科学上是如何测出湿度的大小的呢？ 3、观测湿度的仪器： 干湿球湿度计 （毛发湿度计，自动感应湿度计） 干球温度　 干湿差(干球温度减去湿球温度)　 1.0℃ 2.0℃ 3.0℃ 4.0℃ 5.0℃ -50℃ 77％ 54％ 32％ 11％ 0.0℃ 82％ 65％ 47％ 3l％ 15％ 5.0℃ 86％ 71％ 58％ 45％ 32％ 10.0℃ 88％ 76％ 65％ 54％ 44％ 15.0℃ 90％ 80％ 70％ 61％ 52％ 20.0℃ 91％ 82％ 74％ 66％ 58％ 25.0℃ 92％ 83％ 76％ 68％ 61％ 30.0℃ 93％ 86％ 79％ 73％ 67％ 35.0℃ 93％ 87％ 81％ 75％ 69％ 思考：“燕子低飞要下雨。”你能解释这条天气谚语所包含的科学道理吗？ 上网收集动物的行为和天气有关的谚语。并解释包含的科学道理。 空气中湿度大时，昆虫翅膀变软不能高飞，燕子也跟着低飞。 讨论：1、干湿球湿度计两温度计值相差越大时， 湿度是越大还是越小？为什么？ 2、如果两温度计读数相等，湿度是多少？ 3、根据自身体验，议一议相对湿度的大小与人体舒适感的关系。 二、降水 你知道大气中的降水是怎样形成的吗？ 实验：P79 冰块 热水 表面皿 热带雨的形成过程中发生什么物态变化？ 热带雨 中纬度雨 中纬度雨的形成发生什么物态变化？ 思考：1、空气中有水蒸汽就一定会成云致雨吗？ 2、为什么降水有时候是雨，有时会是雪或冰雹？ 2、设计一个模拟实验，演示降雨的形成过程。 降水过程：气温下降→水汽凝结→云滴→云滴增大→降水 降水量 翻斗式雨量计 表示一定时间内＿＿＿＿＿＿＿。用＿＿来度量。 地面积水的深度 毫米 科学上用什么来表示降水的大小呢？ 测量工具： 小雨：(10毫米)雨滴下降清晰可辨，地面全湿，洼地积水慢，屋上雨声微弱。 24小时降水量等级划分 中雨：(10—25毫米)雨滴下降连续成线，雨滴四溅，洼地积水较快，屋上沙沙雨声。 大雨：(25—50毫米)雨滴下降模糊成片，落地四溅较高，洼地积水很快，雨声哗哗作响。 暴雨：(50毫米)雨猛如倾盆，雨声震耳，积水特快，江河涨水。 阅读P80－－人工降雨 思考：怎样利用人工降雨的“催化剂”消雨？ 今天你学到了什么？ 一、空气的湿度 1、湿度: 3、观测湿度的仪器： 干湿球湿度计 2、温度越高,空气中所能含有的水汽就＿＿＿ 1、降水量 用毫米来度量。 二、降水 2、动物的行为和天气关系 空气中水汽的多少.用相对湿度来表示. 越多 练习 1．云飘在空中而不降水，这可能是由于＿＿。 A．空气中的水汽不足 B.气温不够高 C.云中凝结的水珠还不够大 D.云的上升运动太快 2．空气中容纳水汽的能力随气温的升高而＿＿。当空气的相对湿度达到＿＿＿时，就再也不能容纳更多的水汽，此时如果空气的温度下降，就可能产生＿＿。 C 升高 100% 凝结 作业 作业本 同步 课时(1)(2) 课本P81探究写出探究报告上交。 动物与天气 l、“猪衔草，寒潮到”。“猪筑窝，下大雪”。 2、“狗泡水，要下雨” 3、“白天蛤蟆出洞，下雨一定” 4、“鱼跳水，要下雨” 5、 “大蛇出洞，大雨咚咚”，“蛇过道、雨来到” 6、“鸡宿迟、兆阴雨” 蚂蚁垒窝，天气转坏。　蝉鸣知天气。　蜜蜂是天气的预报者。　蚯蚓出洞。　　云雀叫声提高表示天晴 等等… 完成课本P81探究写出探究报告上交。