部编道德与法治教材新在哪里.pdf

部编道德与法治教材新在哪里 教材年级选择 您准备梳理哪本教材，请在该册教材前面打 √ 内容梳理 【友情提示】请您从 “如何落实社会主义核心价值观 ”、 “如何弘扬中华优秀传统文化 ”、 “如 何落实法治教育 ”三个方面实行内容梳理 如七年级第四课里的第三框题 “诚实守信 ”一课关于诚信教育就和中 核心价值观联系在了一起。八年级的第二单元中一课的 “诚信 ”等都体 现了社会主义核心价值观的内容。 如何落实社会主 义核心价值观 七年级教材中的享受学习使用你的经验中 “学习 ”两字的由来。家庭一 课等都渗透了传统文化。大量使用了古诗词，我认为也是弘扬文化的 一种形式等等。 如何弘扬中华优 秀传统文化 贯彻法治教育大纲的要求，所以，在课程设置上应以青少年的实际为 基础提升现实的教育效果是最终目的。比如，八年级道德与法治中的 “遵守规则 ”一课，就是结合了学生的生活实际，从心理、道德、法律 等层面实行了分析，引导学生树立准确的法律意识，懂得遵守法律的 重要性。也就是要想享有生命健康权，就必须旅行遵守规则、履行责 任的义务，理解到了权利义务是统一的具有一致性的关系。 如何落实法治教 育