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小学教师家访记录表
文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
小学教师家访记录表
家访教师
家访教师
张国请
任教学科
英语
家访对象
冯天翼
班
级
五(一)班
家访时间
家庭住址
滑子村
家访目的
交流学生的学习情况
1.与家长见面,互相认识;
家
访过
程
2.询问学生在家的各方面的表现;
3.向家长说明孩子在校的学习情况;
4.教师与家长携手共同教育好孩子。
家
长的建议和要求
教师给家长的建
议
? 1、孩子在学校的表现希望能及时得到与老师的沟通。
2、希望老师对孩子能严格。
1、让家长给其进行思想教育,使其懂得学习与其它方面 生活内容的联系、学习的重要性及学习落后的后果。
2、多关心子女平时的学习生活。
3、肯定学生的进步,给他希望。
小学教师家访记录表
家访教师
家访教师
张国请
任教学科
英语
家访对象
冯天翼
班
级
五(一)班
家访时间
家庭住址
滑子村
家访目的
交流学生的学习情况
1.与家长见面,互相认识;
家
访
过程
2.询问学生在家的各方面的表现;
3.向家长说明孩子在校的学习情况;
4.教师与家长携手共同教育好孩子。
家
长的建议和要求教师给家长的建议
1、对孩子,建议老师对他们苛刻点,这点家长可
以理解的。
2、希望老师和我们家长共同努力,引导孩子,提 高孩子学习的自觉性。
1、要善于从孩子身上发掘长处和优点.
2 身教重于言传,家长要以身作则,家长的每一个行为都会影响孩子.
家访教师张国请
家访教师
张国请
任教学科
英语
家访对象
天翼
班
级
五(一)班
家访时间家访目的
2016.10.15 家庭住址
交流学生的学习情况
滑子村
1.与家长见面,互相认识;
家
访 2.询问学生在家的各方面的表现;
过
程 3.向家长说明孩子在校的学习情况;
4.教师与家长携手共同教育好孩子。
家长
的 1.在您们辛勤的教育指导中,虽然孩子成绩不
建
议 好,希望老师们对她不要放弃,再接再厉。
和
要 她.
求教师
给 1、给其进行思想教育,使其懂得学习与其它方面 家
长 生活内容的联系、学习的重要性及学习落后的后果。
的 2、鼓励其战胜困难,坚持努力学习。
建议
家访教师张国请
家访教师
张国请
任教学科
英语
家访对象
冯天翼
班
级
五(一)班
家访时间
家庭住址
滑子村
家访目的
交流学生的学习情况
1.与家长见面,互相认识;
1.与家长见面,互相认识;
家
访
过程
2.询问学生在家的各方面的表现;
3.向家长说明孩子在校的学习情况;
4.教师与家长携手共同教育好孩子。
家
长的建议和要求教师给家长的建议
1.新的学期,我建议老师的教学方式能改变一
下,要合理安排玩和学习的时间。
2.希望老师多多指点孩子,让他上课时多举手
激发学习兴趣才能提高学习成绩
与孩子建立和谐的亲子关系
家长是家庭教育的管理者和实施者
家访教师张国请
家访教师
张国请
任教学科
英语
家访对象
冯天翼
班
级
五(一)班
家访时间
家庭住址
滑子村
家访目的
交流学生的学习情况
1.与家长见面,互相认识;
家
访 2.询问学生在家的各方面的表现;
过
程 3.向家长说明孩子在校的学习情况;
4.教师与家长携手共同教育好孩子。
家长
的 , 建
议
和
要 惯(多看电视,少学习等)
求教
师 1.等着她主动告诉你测验的成绩。不要一开口就 给 问她测验成绩如何。
家
长 2.当她从学校回到家里时,不要问她今天都发生
的 了什么。你可以跟他说说你今天都做了些什么,之后
建 问他:“今天你有什么想跟我聊聊吗?” 议
家访教师张国请
家访教师
张国请
任教学科
英语
家访对象
冯天翼
班
级
五(一)班
家访时间
家庭住址
滑子村
家访目的
交流学生的学习情况
1.与家长见面,互相认识;
1.与家长见面,互相认识;
家
访
过程
2.询问学生在家的各方面的表现;
3.向家长说明孩子在校的学习情况;
4.教师与家长携手共同教育好孩子。
家
长的建议和要求教师给家长的建议
1.多开家长会,让家长们更加地了解学校、班级
和学生的情况。
2.针对孩子的特点,帮助他、督促他。
1.关心他,但勿侵扰他?
2.爱真实的他,而不是你期望的他?
3.多倾听孩子的看法,少一些主观臆断?
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