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精品word可编辑 精品word可编辑 精品word可编辑 高中作文写作：谈论文(专题二〕 根本类型:　　记叙文---- 写事记叙文、 写人的记叙文　　谈论文---- 比照观点谈论文、说明利弊谈论文　　说明文---- 事理类说明文、事物类说明文 　　应用文---- 书信、通知、日记、海报、便条、启事、欢送词、欢送词、告辞词、广告 谈论文〔一〕定义：　谈论文又叫说理文，是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主见的文体。作者通过　　摆事实、讲道理、辨是非，以确定其观点正确或错误，树立或否认某种主见。  三要素 论点，论据和论证是谈论文的三要素，论点是作者对所论问题所持的见解和主见；论据是用来证明论点的事实和道理的依据；论证就是用论据来证明论点的方法和过程。一般来说，谈论文每段应有主题句〔topic sentence〕来确定论点。文章结尾往往提出自己的看法、意见或建议，表示对某一现象或论点的赞成或反对。论证有立论和驳论两种，作者证明自己的论点正确，是立论；反之，证明别人的论点错误，是驳论。 谈论文的留意事项 1. 论点要鲜亮，不行模糊其辞；论据要充分，要能充分证明观点的命题性，论据过程要条理清楚。 2. 文章支配规律性要强，推理要严密。 3. 重在说理，以理服人。 4. 主要使用现在时态。 5. 中学英语书面表达所要求的谈论文，是一种限定性的写作，其论点、论据和论证都比较明确，有的文章提出问题，如：……为什么？/……怎么办？/……该实行什么措施？考生可以结合题目要求阐述相关的观点，切忌任凭发挥。 ★谈论文模板 一、正反观点式谈论文模板 导入：第1段： Recently we’ve had a discussion about whether we should…〔导入话题〕 Our opinions are divided on this topic.〔观点有分歧〕 正文： 第2段：Most of the students are in favor of it.〔正方观点〕 Here are the reasons. First… Second…Finally…〔列出2~3个赞成的理由〕 第3段： However, the others are strongly against it.〔反方观点〕 Their reasons are as follows. In the first place… What’s more… In addition…〔列出2~3个反对的理由〕 结论：第4段： Personally speaking ,the advantages overweigh the disadvantages, for it will do us more good than harm, so I support it 〔个人观点〕 二、“A〞或者“B〞类谈论文模板： 导入：第1段 Some people hold the opinion that A is superior to B in many ways. Others, however, argue that B is much better. Personally, I would prefer A because I think A has more advantages. 正文：第2段 There are many reasons why I prefer A. The main reason is that… Another reason is that… (赞同A的缘由) 第3段： All these factors are considered, A is much better than B. From what has been discussed above, we may finally draw the conclusion that A is superior to B in many ways.…(得出结论) 三、观点论述类谈论文模板： 导入：第1段：提出一种现象或某个打算作为谈论的话题 As a student, I am strongly in favor of the decision. (亮明自已的观点是赞成还是反对) The reasons for this may be listed as follows. 〔过渡句，承上启下〕 正文：第2段： First of all… Secondly…Besides…〔列出2~3个赞成或反对的理由〕 结论：第3段： In conclusion, I believe that… (照应第1段，构成“总—分—总〞结构) 四、连贯地连接信息 〔1〕常用的过渡词〔组〕 1. 表示并