部编版语文九上同步测试题23《三顾茅庐》.pdf

文档为 WORD 格式 |可以随意编辑 |放心下载 部编九上语文同步练习 23 课《三顾茅庐》 * 23 三顾茅庐 01 积累运用 1．给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 拜谒 (y è ) 纶巾 (gu ā n) 末胄 (zh ò u) 愧赧 (n ǎ n) 倾 tu í ( 颓 ) 存 xù ( 恤 ) 殆尽 (d à i) 疏 l ǎ n( 懒 ) bǐ ( 鄙 ) 贱 如雷 guàn( 贯 ) 耳 顿开 má o( 茅 ) 塞 2 ．解释下列加点的词。 (1) 窗外日迟迟 迟迟：太阳缓慢落山的样子 (2) 未审得入览否 审：明白，知道 (3) 不胜愧赧 愧赧：因羞惭而脸红 (4) 屏人促席 促：靠近 (5) 奸臣窃命 窃命：篡夺国家权力 (6) 而不知存恤 存恤：爱惜，体恤 (7) 总揽英雄 总览：广为延揽 (8) 惟将军图之 图：考虑 3 ．下列句中加点成语使用不正确的一项是 (C) 文档为 WORD 格式 |可以随意编辑 |放心下载 A．勤学可让人渐渐淬炼出无厚之刃，有时会使迟钝的人茅塞 顿开。 B．刘备思贤若渴，三顾茅庐请诸葛亮出山，这一点值得我们 今天的领导干部学习。 C．他的一声大喝，如雷贯耳，使偷盗者惊恐地转过身来，瞅 准时机，越窗逃走。 D．当军队凯旋时，老百姓都箪食壶浆，热情地犒劳他们。 ( 解析： C. “如雷贯耳”形容人名气很大，与语境不符。 ) 4 ．将下列句子翻译成现代汉语。 (1) 今操已拥百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋。 现在曹操已经拥有了百万军队，挟持皇帝来号令诸侯，这的 确不能与他争高低。 (2) 益州险塞，沃野千里，天府之国，高祖因之以成帝业。 益州地势险要，有千里肥沃的土地，是物产丰富的地方，高 祖依靠它成就了帝王之业。 5 ．文学常识填空。 《三顾茅庐》选自《三国演义》，作者罗贯中，名本，号湖 海散人，元末明初人，该小说以三国矛盾斗争为主线来展开情 节，为古典小说的人物画廊贡献了众多鲜明的形象，它在人物 塑造上的成就，标志着中国古典小说人物塑造的新发展。 6 ．“玄德曰：‘司马德操之言，徐元直之语，岂虚谈哉？’”这 句话的作用是什么？ 文档为 WORD 格式 |可以随意编辑 |放心下载 照应前文司马徽、徐庶对诸葛亮的推荐；强调诸葛亮有经天纬 地之才，而不是像诸葛亮自谦的那样“年幼才疏”。 7 ．诸葛亮是从哪些方面来分析天下形势的？ 曹操占有天时，不能与之争锋；孙权占有地利，可为援而不可 图；刘备占有人和，大业可成：成三足鼎立之势。 8 ．依据课文内容，运用对偶知识，写出下面对联的下联。 上联：司马徽再荐名士 下联：刘玄德三顾茅庐 9 ．学习了本文后，同学们举行了一个“读名著，知三国”的语文 学习活动，请你参加。 （1）《三国演义》中有很多含有数字的故事， 如三让徐州、 桃园三结义、三顾茅庐等，你在阅读中