人民版高中历史必修三课件 1.4 明末清初的思想活跃局面（共20张）.pptVIP

贞节牌坊 贞节牌坊—从青春到坟墓的漫长苦守，女人终身幽禁证明。 饿死事小，失节事大 人民版必修3 专题一《中国传统文化主流思想的演变》 第4课 《明末清初的思想活跃局面》 明清之际是继百家争鸣之后，又一个思想十分活跃的时期。“天崩地解”的社会大变革形成了巨大的冲击。伴随着政治风云的激荡，旧制度的衰落和新社会因素的滋长，沉暮下的知识界掀起了一场推陈出新的思想浪潮，批判继承了烂熟中的传统儒学思想，并对近代民主革命起到了一定的促进作用。  第一篇：烂熟中承古萌新 第二篇：求索中别开生面 一．李贽的反正统意识 1.李贽的生平与性格： 生平：求学→做官→入狱 性格：“离经叛道”的不羁性格 2.李贽的思想代表作： 《焚书》、《藏书》 面对黑暗的社会现实和思想界的保守落后，奋起揭露统治阶级和道学家的空疏与无能；他敢于向封建传统观念挑战，勇于批判盲目尊孔颂经的迷信思想。 ――《明朝史话》　　　　　　　　　　　　　　　 ３.李贽的进步思想主张 顾炎武 黄宗羲 王夫之 明末清初三大思想家 二．黄宗羲的“天下为主，君为客”说 （1610—1695年） 小人好恶以己， 君子好恶以道。 　　　　　——黄宗羲 材料三：世儒不察，以工商为末，妄议抑之。夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也。 ——《明夷待访录.财计三》 材料一：其（君主）既得之（天下）也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，然则为天下之大害者，君而已矣。 ——《明夷待访录．原君》 根据材料并结合所学知识归纳黄宗羲的主要思想？ 材料二：夫治天下犹曳大木然，前者唱邪，后者唱许。君与臣，共曳木之人也。 ——《明夷待访录．原君》 （1）批判君主专制,提出限制君权的主张； （2）提出君臣平等思想； （3）学校是决定是非的最高机构； （4）反对传统的重农抑商思想,认为工商皆本。 黄宗羲的主要思想  梁启超说这部书（《明夷待访录》）：对于三千年专制政治思想为极大胆的反抗，在三十年前——我们当学生时代，实为刺激青年最有力之兴奋剂，我自己的政治运动，可以说是受这部书的影响最早而深。 ——摘自史仲文、胡晓林主编：《中国全史》 　　为中国近代反专制主义思想家们提供了有力的思想武器。 三.顾炎武思想的启蒙精神 （1613—1682年） ? ? 天下兴亡， 匹夫有责。 ——顾炎武 （1）强烈批判君主专制和官僚士大夫的腐败； （2）提出了“众治”的主张； （3）主张“经世致用”，注重实学。 以天下之权，寄天下之人……自公卿大夫至于百里之宰，一命之官，莫不分天子之权，以各治其事。　　　　　——顾炎武《日知录》 根据材料结合所学知识，说说顾炎武的观点。 船山先生草堂大门有幅对联，右联：清风有意难留我；左联：明月无心自照人；横批：湘西草堂。简简单单的文字带来的既有反清复明的内在情结，又有浓浓的归隐田园的气息。 王夫之 “以天下论者，必循天下之公，天下非夷狄盗逆之所可私，而抑非一姓之私也。” “一姓之兴亡，私也，而生民之生死，公也。” ——王夫之《读通鉴论》 　　 根据材料结合所学知识归纳王夫之政治思想的主旨。 四. 王夫之的“孤秦陋宋”批判 王夫之的主要思想： （1）对先秦至清初的文化遗产予以批判总结。 （2）政治思想：主旨是“循天下之公”，揭露了帝王把天下当作私产的作法。批判暴政； （3）历史观：尊重规律，天地之化日新 （4）哲学思想：发挥了唯物论。  　　明末清初，专制王朝犹如一艘沉舟已风雨飘摇；传统的儒学思想好象一棵病树充满枯枝败叶。而当时的世界却千帆竟发，万木争春。这几位进步思想家上下求索，承古萌新，试图构建起具有时代特色的启蒙思想框架，但仅仅是晚风轻拂，难以形成大潮巨浪。 第三篇：沉暮下晚风轻拂 一个懂得尊重思想的民族，才会诞生伟大的思想。一个拥有伟大思想的国家，才能拥有不断前行的力量。 ——《大国崛起》解说词  从明末清初的思想家身上，我们能体会哪些精神？ 中国传统文化主流思想演变专题 百家争鸣 儒家思想的演变 背景： 诸子：