学校发展性评价督导检查工作细化安排表.pdfVIP

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附件 1 衢州市柯城区中小学发展性督导评估指标纲要（试行）一、基础性指标 A 级指 B 级指标主要测评点及评价标准标 △建立健全规章制度与岗位职责，并得到有效落实。 △实行校长负责制，落实教职工代表大会制、家长委员会制度，发挥党组织的政治核心作用。制度规划 △学校三年发展规划思路清晰、重

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