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中学校长先进事迹材料 中学校长先进事迹材料二十年的求索记新邵八中校长李xx有 一种人，游弋于平静水面，波澜不惊，悠然自得，虽四平八稳，却悄 无声息。 有一种人，搏击于惊涛骇浪，风高水急，悬念迭生，但勇立潮头， 且卓尔不凡。 李维勇校长就属于敢立潮头，破浪行船的那种人，无论何时，无 论走到哪里，都让人无法忽视，难以忘怀。 李维勇才四十出头，事业却如日中天，灿烂辉煌。 他年毕业于湖南师范大学，分配到新邵四中担任高中生物教学， 在此期间，历任教导主任副校长等职。 年月，调入新邵三中任校长兼书记。 月，调入新邵八中任校长兼书记。 年月，被湖南省人民政府授予“优秀教师”称号。 年在全国第六届中学生生物学科奥林匹克竞赛中，被授予“特级 优秀辅导员”称号。 年被授予新邵县首届“十大杰出青年”称号。 曾当选为邵阳市十二届十三届人大代表。 被授予“湖南省体育集体工作先进个人”称号。 被授予“邵阳市优秀党员”称号。 现任新邵县人大常委委员。 夯实基础岗位成才他于年参加教育工作，将满腔热血倾洒于莘莘 学子。 经常向老教师请教，吸收众师之长，并在几年之内，摸索出了一 套适应于自己的教学方法，并大胆进行教学改革。 每上一节，总是做到“三备”。 一备教材：每年寒暑假，充分利用休息时间，对教材内容进行一 个通盘策划，吃准大纲，吃透教材。 二备学生：对不同层次的学生，因材施教，对症下药，有的放矢。 三备教法：将知识性趣味性启发性融为一炉，培养学生兴趣。 他的教学清新自然，深入浅出，活泼严谨，受到同行和学生的交 口称赞。 所教学科会考平均成绩，年年步入全县前列。 年被授予“湖南省优秀教师”称号；年月，在邵阳市生物教改优秀 教学比武中荣获一等奖。 他不仅做到功夫在前，着力在内，更注重辅导在后。 经常牺牲自己的休息时间，利用星期天为“转化生”补，替弱科生 开小灶。 在高三学生中，更是有重点的进行个别辅导，无怨无悔，学生受 益匪浅。 经他辅导的学生，多次在奥林匹克竞赛中获奖。 年被授予全国中学生生物奥林匹克竞赛“特级优秀辅导员”称号。 要给学生一碗水，自己先要有一桶水。 教学之余，潜心改和教研。 他一改堂教学陈规，在堂教学结构上跨出一大步，创设“精讲巧 读多练”三步连环的结构模式，受到上级嘉奖，并在有关专业报刊上 予以推介，产生了一定的影响。 他善于总结经验，撰写教学心得和教学论，其中《略谈果实的基 因型和表现型》等余篇论在省级以上专业报刊发表，获得专家的一致 好评。 正因为这高尚的师德形象精湛的业务水平勇于奉献的精神，使他 走上了领导的岗位。 大刀阔斧革旧鼎新李维勇历经三所学校，而且每次都受命于危难 之中，通过他的整治，都扭转乾坤。 年，李维勇上任三中校长时，三中可以说是破落不堪，学生“舍 近求远”，名师人人思动。 李维勇在抓质量管理的同时，狠抓硬，积极筹措资金，先后修建 了男女生寓教学大楼学生食堂两栋教师家属楼县属中学第一间微机 房两间语音室，学校起了翻天覆地的变化。 学生在校人数由年的多人上升到的多人，高考上线人数从年的人 递增到的人。 年，他主持的新邵三中被市委市政府授予“双明单位”称号。 月底，李维勇调任新邵八中校长兼书记。 这所学校过去管理比较松弛，学习风气不太浓，偶发事时有发生， 在社会上产生了一定的负面影响，形象受到损害。 他上任后，深入教师和学生，广泛调研，最后集中一个突破口— 形象建设。 一是重塑教师新形象，每一位教师以主人翁的精神面对学校以全 新的姿态面对学生，深入堂，扭转教风。 二是重塑学生新形象。 狠抓日常行为规范和校纪建设，使学生精神面貌大为改观。 三是重塑管理新形象。 改变过去人浮于事，浮躁不实的局面，行政实行分层次管理，责 任到人，目标明确，同进对学生实行全封闭管理。 四是重塑学校新形象。 硬化校园道路，绿化校园。 校园绿化与校园建筑相映成趣，使新邵八中成了一所花园式学 校，省级安全明学校。 尊重学生个性，鼓励学生个性化发展，为学生多途径搭建舞台。