大班配班个人工作计划.docx

2012-2013 年上学期配班工作计划 苗苗（ 1）班 本学期我以园内制定的目标为方向，根据中班制定的计划为目标，已本班幼儿年龄特点 及需要为基础，特制定了个人工作计划如下： 一．思想政治 以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园内规章制度，服从上级领导安排，做好本职 工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质良好形象和科学的儿童观，教育观，使幼儿身 心健康得到更好更快的发展。 二．配班工作 我将在陈老师的指导下根据班级及每周安排组织好教育活动， 认真完成各类表册的填写， 在幼儿园日常活动中做好观察记录，与陈老师一起为幼儿园创设良好的班级环境。在工作中 及时发现自己的不足并及时反思，不断总结教学经验，团结一致，齐心协力认真的做好班级 全面工作。 三．教育教学工作 不断提高自身的素质修养，认真学习幼教理论教导实现，实践充实理论把一些好的教育 教学理论方法运用到具体实践中，不断充实自我，精心设计教案，制作教具，合理运用理论 知识及现代化设备，认真上好每一节课。 （ 1） 全面勒戒幼教新动态，紧紧跟上现代化教育步伐，深入 了解幼儿身心发展，个别差异，做到因材施教。 （2） 在教学中尊重幼儿，为幼儿营造平等，和谐快乐的学习 氛围。 （3） 在课前做好充足准备，使上课时内容生动，丰富有趣。 （4） 对幼儿操作能力进行强化培养，让幼儿学会在游戏中寻 找问题并解决问题。 （5） 真诚对待每一位家长，并如实的和他们交流对孩子教育 方面的看法，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，把每一个孩子当成自 己的孩子一样去爱，做一个有爱心有能力有责任的优秀幼教老师。 总之，本学期我要处处严格要求自己，努力提高自己，尽职尽责地做好工作，为孩子创 设一个更为温馨舒适的学习氛围，让每一个孩子能够健康快乐的成长。 胡素芸 2012 、 09、 08 篇二：中班幼师配班个人计划 中三班班级计划 伴随新学期孩子们的入园，我的幼儿教师工作也伴随着开始了！根据中班幼儿的年龄特 点和实际情况，我制定了以下班级计划，以进一步提高幼儿一日活动的能力，更好的培养其 良好的生活、卫生和学习习惯，促进幼儿全面素质的发展。 一、本职工作： 我会在周老师的指导下认真做好班级及每周安排组织的教育活动，认真完成各类表册的 填写，在幼儿园日常活动中做好观察记录，与周老师一起为幼儿园创设良好的班级环境，在 工作中及时发现自己的不足并及时反思，不断总结教学经验，团结一致，齐心协力认真的做 好班级全面工作。 二、班级情况： 本学期我班幼儿 48 名， 从假期的观察看， 他们比小班的孩子都明显的懂事了， 对老师提 出的常规要求基本能完成，对园内开展的各种活动充满兴趣，有了初步的责任感。绘画能也 提高了许多， 能按自己意愿画画了， 会根据音乐节奏打击乐器了， 能做自己力所能及的事了。 但也有不足的地方，主要表现在幼儿的课堂常规仍需加强培养，针对幼儿年龄特点、班级实 际情况， 根据幼儿园的年度工作， 为促进幼儿全面素质的发展， 特制定 幼儿园中班下学期班 务计划 。 三、教育教学工作： 不断提高自身的素质修养，认真学习幼教理论，并把一些好的教育教学理论方法运用到 具体实践中，认真上好每一节课。本学期共 所要达到的具体的主要目标如下： 1. 健康领域： 积极参加户外体育活动， 个主题活动 玩器械时不争不抢， 爱护体育器械， 开展 一物多 玩 的幼儿体育活动；喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯； 2. 社会领域：在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规 则，学习自律，树立规则意识；团结友爱、爱护公物，具有一定的集体意识；初步形成良好 的生活和学习习惯，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心并能大胆地表达自己的愿望、主动与 人交往，愿意了解社会生活、爱护动植物和周围环境的情感与行为； 3. 科学领域：能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念，学习使用 比较、分类、排序、测量等方法以及对科技活动有主动探索的愿望； 4. 艺术领域：能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻 器械操，能运用绘画、美工、音乐、舞蹈等技能表现和创造自然美的艺术美； 5. 语言领域：引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈，掌握恰当的语 言表达词汇、学会与同伴合作协商，促进幼儿语言能力的提高； 6. 区域活动： 积极开展区域活动， 并在区域活动中体现出教育价值， 老师做好观察记录，