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培智一年级下册语文试卷分析-李红梅-2 培智一年级下册语文试卷分析-李红梅-2 PAGE PAGEPAGE 2 培智一年级下册语文试卷分析-李红梅-2 培智一年级下册语文试卷分析 李红梅 为了考察学生达到学习目标的程度，检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，有效地促进学生的发展，本学期培智语文一年级试卷根据学生的实际情况分为了两种试卷，A卷主要由“认识汉字”、“写汉字”、“看图连字”、“田字格写字”四大部分组成。B卷以“认字”，“看图读词语”两部分在对学生答题情况进行分析的同时，归纳总结如下几点： 一、试卷特点 1.考查内容的全面性。一年级试题全面考查学生的语文综合素养，既重视考查学生的基础知识的掌握情况，又重视考查学生分析问题、解决问题的能力。测试内容多数是学生见过和练过的题目. 2.试题难易适度。对优等生、中等生、差等生都有所兼顾，适用于不同层次学生的考查。能使程度稍差的学生看到自己一学期努力的成果，增强答题的细心。使每一位学生都能品尝到成功的喜悦，都能通过本次考试有所得。 3.从学生发展为本，命题注意了学生各方面能力的发展。试题站在人文的高度，立足于学生的发展，改变试题枯燥、毫无生机的要求,让学生兴趣十足、信心百倍地投入到考试中,告诉孩子们语文无所不在，语文如此可爱。 二、关于考生答题情况分析 我班参加考试的学生有10人，人均分，优秀率％，及格率100％，其具体答题情况分析如下： 好的方面 （一）对基础知识掌握，比较扎实 同学们做题的正确率达99％。 （二）同学们的理解能力提高了 能够看图片连字 三、存在不足 良好的学习习惯培养不够。 同学们的书写不太端正，写的字歪歪扭扭不规范。做题的时候不够认真，注意力不集中。 四、改进措施及今后教学建议 1、认真学习新课程改革理论，以新理念为指导，不断改进课堂教学方法。 2、继续严把基础关，重视书写，掌握多种识字方法。 3、加强培养学生的各种学习能力，即综合能力。 4、多开展语文学习活动，努力培养学生认真学习的良好习惯。 5、联系生活，学习语文。 6、进一步提高学生的口语交际能力。