七年级数学下学期第一次月考试卷(含解析)新人教版.docx

a a a a 一、选择題（每小题3分，共36分）1.如图，由 一、选择題（每小题3分，共36分） 1.如图，由AB〃CD可以得到（ ） A. B. C. D. 360° ） 两个角的和等于平角时，这两个角互为补角 平行于同一直线的两直线平行 垂直于同一直线的两直线平行 如果皀-色那么a=b D. 540° 2015-2016学年四川省绵阳市南山双语学校七年级（下）第一次月考 数学试卷 C. Z1 二Z4 D. Z3=Z4 如图，AB〃CD〃EF,那么ZBAC+ZACE+ZCEF二( ) 4. 4. 如图，把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上，若Zl=50° ,则Z2的度数为 D. 25° 5.如图，将ZkABC沿BC方向平移2cm得到ADEF,若ZkABC的周长为16cm,则四边形ABFD 的周长为（ 16cm B. 18cm C. 20cm D. 22cm 如图Zl=Z2=Z3-60° ,则Z4 等于( ) 115° B. 120° C? 125° D. 135° 如图，已知直线AB, CD相交于点O,OA平分ZEOC, ZEOC-1000 ,则ZBOD的度数是（ ） 下列说法正确的有（ ） （DO. 01是0. 1的一个平方根. （-4） 2的平方根是-4. ±4是64的立方根. 无理数都是无限小数. 算术平方根最小的是0. A?1个B. 2个C?3个D?4个 TOC \o 1-5 \h \z 若则a的值为（ ） 1 B. 一 1 C. 0 或 1 D. ±1 若一个自然数的算术平方根是a,则与这个自然数相邻的下一个自然数是（ ） A. a+l B.寸界+] C. 3+1 D. Va+1 11?如图，数轴上点A表示的数可能是（ ） 0 12 5 a. Vz b. VI c. Vs d. VTo 有一条克的宽纸带折叠成如图所示，则Z1的度数为（ ） （只 （只 二.填空題（每小题3分，共18分） 如图，点B、C、E在同一条直线上，请你写出一个能使AB〃CD成立的条件: 14?把命题“对顶角相等”改写成“如果…那么…的形式：_ 如图，已知 AB〃CD, BE 平分ZABC, ZCDE二 150° ,则ZC二 17.0289???BF 丄 17.0 289 ???BF 丄 AC ( ) 若(x- 1) 2=4,则 x= ? 如图，AB丄m, BC丄m, B为垂足，那么点A、B、C在同一直线上的依据是 已知，如图，EF//MN,且Z1=Z2, Z3=Z4,求证：AB〃CD? 如图，直线AB与CD相交于一点0, 0E平分ZBOD, OF丄0E于点0,若ZA0C二60° ,求 ZC0F的度数. 已知直线h〃L,直线la, h分别与L, h交于点B, F和A, E,点P是直线h上一动 点（不与点乩 F 重合），设ZBAP二Zl, ZPEF二Z2, ZAPE=Z3. （1） 如上图，当点P在B, F两点之间运动时，试确定Zl, Z2, Z3之间的关系，并给出 证明； （2） 当点P在B, F两点外侧运动时，试探究Zl, Z2, Z3之间的关系，画出图形，给出 结论，不必证明. 2015-2016学年四川省绵阳市南山双语学校七年级（下）笫一次月考数学试卷参考答案与试题解析 一、选择題（每小题3分，共36分） 1.如图，由AB〃CD可以得到（ ） A、 Z1=Z2 B. Z2=Z3 C. Z1=Z4 D. Z3=Z4 【考点】平行线的性质. 【分析】熟悉平行线的性质，能够根据已知的平行线找到构成的内错角. 【解答】解：A、Z1与Z2不是两平行线AB、CD形成的角，故A错误； B、 Z3与Z2不是两平行线AB、CD形成的内错角，故B错误； C、 Z1与Z4是两平行线AB、CD形成的内错角，故C正确； D、 Z3与Z4不是两平行线AB、CD形成的角，无法判断两角的数量关系，故D错误. 故选：C. 2.如图，AB〃CD〃EF,那么ZBAC+ZACE+ZCEF=（ ） A B A. 180° B. 270° C. 360° D. 540° 【考点】平行线的性质. 【分析】先根据平行线的性质得出ZBAC+ZACD=180° , ZDCE+ZCEF=180° ,进而可得岀结 论. 【解答】解:TAB〃CD〃EF, .?.ZBAC+ZACD=180o ①，ZDCE+ZCEF=180° ②， ?+②得，ZBAC+ZACD+ZDCE+ZCEF二360° ,即ZBAC+ZACE+ZCEF=360° . 故选C. 下列命题是假命题的是（ ） 两个角的和等于平角时，这两个角互为补角 平行于同一直线的两直线平行 垂直于同一直线的两直线平行 如果昱B那么二b C C 【考点】命题与定理. 【分析】利于补角的定义、平行线的性质等知识分别判断后即可确定正确的选