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;1;;教材分析;; 内容要点:知道袁世凯独裁统治和复辟帝制的史实;了解北洋军阀混战的黑暗局面。; 教学延伸:在二次革命、护国运动的基础上,了解护法运动,了解革命者的斗争事迹。深入理解以孙中山为首的民主革命者不屈不挠,甘为民主共和、独立富强而探索、斗争、奉献的勇气和精神。; 内在联系:本课有四个子目,包括二次革命、袁世凯复辟帝制、护国战争、军阀割据。四个子目突出两条主线:一是以袁世凯为代表的北洋政府专制独裁;二是以孙中山为代表的民主革命者???护共和。; 八年级的学生已经具备一定的基础知识和历史思维能力,同时又学过“革命先行者”“辛亥革命”“中华民国的建立”,这对学习本课内容作了很好的铺垫。但是由于本课涉及“北洋军阀”“二次革命”“复辟帝制”“护国战争”等概念,相对较难理解,并且内容有些枯燥。因此在教学中,应根据学生的认知特点,化难为易、化枯燥为有趣,采取多种多样的灵活的教学方式,激情激趣,促进学生更积极、更主动地对历史感知、探究。;教学目标;教学重难点;教法学法;;;教学引入;一、恐怖暗杀 制造“宋案”;;;;;;;;;;;;教学实际效果;教学建议;教学反思;结语;
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