（新人教版）七年级语文下册第四单元16短文两篇习题课件.pptVIP

C 【解析】按照法律 B 18．将下列句子译成现代汉语。(4分) (1)莲之爱，同予者何人？ 对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？ (2)逵，酷悍吏也，众莫敢争。 王逵，是个残酷凶悍的官吏，大家没有人敢和他争。 19．【甲】文 __________(填写作方法)，借“莲”表述自己的志向和情操；【乙】文叙事写人，通过“速决一狱”和 _____________两件事分别表现了周敦颐___________、____________的特点。(6分) 托物言志 和王逵争辩 富有才能 为官正直 【乙文参考译文】周敦颐，字茂叔，道州营道人，由于舅舅龙图阁学士郑向的推荐，周敦颐做了分宁县的主簿。有一件案子拖了好久不能判决，周敦颐到任后，只审讯一次就立即弄清楚了。县里的人吃惊地说：“老狱吏也比不上啊！”部使者推荐他，调任他担任南安军司理参军。有个囚犯根据法律不应当判处死刑，转运使王逵想重判他。王逵是个残酷凶悍的官吏，大家没人敢和他争，周敦颐独自和他争辩，王逵不听，(周敦颐)就扔下笏板回了家，打算辞官而去，说：“像这样的人还能做官吗！用杀人的做法来取悦于上级，我不做这样的事。”王逵明白过来了，这个囚犯才免于一死。 16 短文两篇 xīn tái rú dú yū lián xiè yì xiǎn 2．下列句子朗读停顿划分不正确的一项是( )(2分) A．山不/在高，有仙/则名 B．苔痕/上阶绿，草色/入帘青 C．南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭 D．予/谓菊，花之/隐逸者也 【解析】山/不在高，有仙/则名 A 出名，有名 博学的人 官府文书 非常 更加 应当 D 【解析】A.少/鲜美；B.判断动词/正确；C.出名/说出；D.更加。 ③ ② ④ ① ① 6．下列对《陋室铭》《爱莲说》的内容赏析有误的一项是( )(2分) A．“可以调素琴，阅金经”写出了作者生活情趣的高雅。 B．文章举诸葛庐、子云亭的例子，是为了说明“陋室”不陋的道理。 C．《爱莲说》中以爱莲之情来表达作者不慕名利、洁身自好的生活态度，以及对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。 D．“牡丹，花之富贵者也”，表达了作者对雍容华贵的牡丹的赞美之情。 D 7．按要求默写。(7分) (1)《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是：__________，______________。 (2)《陋室铭》中运用比兴的句子是：________________________________________________________。 (3)《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：_____________，_____________。 (4)有人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在《爱莲说》中所说的“___________，_____________”。 谈笑有鸿儒 往来无白丁 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵 苔痕上阶绿 草色入帘青 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 (5)《爱莲说》中描写莲美好形象的句子是：___________________________________________________。 (6)比喻君子美名远扬的语句是：________________。 (7)最能概括莲花高贵品质的句子是：____________，_____________。 中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植 香远益清 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 8．学习了《爱莲说》之后，七(1)班组织同学们开展了一次以“莲”为主题的综合性学习活动。请你参加。(6分) (1)你知道“莲花”有哪些别称吗？请至少写出两种。(2分) 示例：荷花、水芙蓉、芙蕖等。 (2)分别写出一句关于莲的诗句和俗语。(1分) 示例：①清水出芙蓉，天然去雕饰。②莲花开在污泥中，人才出在贫寒家。 (3)请写出一个你知道的与“莲”有关的故事名称。(1分) 示例：哪吒以莲花塑身、宝莲灯等。 (4)结合这次活动，你认为“莲”有哪些品质值得人们学习？(2分) 示例：不孤高自傲；行为方正刚直；卓然挺立，端庄自重；洁身自好等等。 这 调弄 少 多 D 11．用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)苔痕上阶绿，草色入帘青。 苔痕碧绿，长到阶上，草色青葱，映入帘里。 (2)菊之爱，陶后鲜有闻。 对于菊花的喜爱，陶渊明以后很少听到了。 12．《陋室铭》中，最后一句引用孔子的话有何用意？(2分) 用“何陋之有”反问，言外之意是“不陋”，与文章开头“斯是陋室，惟吾德馨”相呼应，突出表明了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣，是全文的点睛之笔。 13．作者将“菊”“牡丹”和“莲”分别比喻为日常生活中的哪三种人？(3分) “菊”比喻隐居的人，“牡丹