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广 告 学原理与实务;课程导论;教师简介;教学方法——讲授法;教学方法——多媒体教学;教学方法——案例教学;教学管理——学生考核;教学管理——加分情况;教学管理——扣分情况;教学管理——肯定不及格的情况;教学设计——教学进度;第1章 广告与广告策划;广告的内涵及构成要素
广告在现代市场营销中的地位和作用
广告策划的概念、类型与特征
广告策划的营销理论基础;能够正确认识广告,用广告理论分析、指导广告实践
能够按策划的步骤展开广告策划工作,提高策划能力
能够灵活运用营销理论,展开广告策划实践;案例导入;; 再回到那个男孩。如果他终于鼓起了勇气,向那个女孩告白,可是却说错了。这时情况还是一样的糟糕,女孩断然拒绝了他。所以,我们有必要建议男孩研究一下女孩的家庭背景、个人喜好等。更要命的是,我们发现她还有两个追求者,那么男孩还??好好研究一下这两名竞争对手,以便做出更有针对性的,同时又区别于竞争对手的爱情诉求。
;; 1.1.1 广告的内涵
广告是广告主以付费的方式,运用媒体劝说公众的一种信息传播活动,其目的是为了影响公众的态度、观念和行为。
1.广告是一种付费的信息传播活动,有偿性是广告的基本属性。
2.广告的内容是有关商品、劳务、观念方面的信息。;; 1.1.2 广告的构成要素; 1.1.3 广告在现代市场营销中的地位和作用
1.传播信息,沟通产销
2.促进销售,扩大市场
3.引导消费,创造市场
4.传播文化,竞争市场;;1.2 广告策划概述; 1.2.2 广告策划的分类
;表1-1 广告策划的程序; 1.3.1 市场细分、选择目标市场和市场定位理论;1.3.2 产品生命周期理论;阶 段; 1.3.3 USP理论
USP理论的核心内容:
其一,每一则广告必须向消费者提出一个主张;
其二,所强调的主张必须是竞争对手做不到或无法提出的;
其三,所强调的主张必须是聚集在一个点上。 ; 1.3.4 新概念营销
;森林里住着一只麋鹿,有一天,来了一个推销员要把手里的防毒面具卖给麋鹿,麋鹿笑了笑,说:森林里的空气这么新鲜,我怎么需要防毒面具呢!推销员说:那把我的名片给你,有需要的时候就给我打电话,你很快就会发现,你其实是需要防毒面具的。推销员走后在森林里面开了一家工厂,每天都向森林排放废气。有一天麋鹿实在受不了了,找到推销员,说:你卖给我一个防毒面具吧。之后,麋鹿问:你的工厂是生产什么的啊?推销员说:就是防毒面具。
问题:你从这个故事中得到了什么启示? ;在伦敦的一条街上,有三家服装店,裁制技艺不相上下。为了招揽生意,击败竞争对手,一家店主制作了一块醒目的广告牌挂在店门口,上面写着:“本店有伦敦最好的裁缝”。另一家不甘落后,马上作出反应,挂出“本店有英国最好的裁缝”的广告牌。这一竞争引起人们的关注,人们普遍猜测,第三家可能会挂出“本店有世界上最好的裁缝”的广告牌。出乎人们意料,第三家的广告牌没有往大处吹,而是在“小吹”之中,技高一筹,给对方致命一击,赢得顾客的交口称赞。
问题:如果你是第三家服装店的老板,你会挂出怎样的广告牌?;案例分析题
橘汁的味道很好,热量较低,是一种天然保健产品,美国公众喝橘汁的习惯是一天一次,在早饭时喝,且喝得很少,每次4~6盎司,因此,橘汁处在停滞的市场状态中,没有销售增长的前景。在这种情况下,必须扩大橘汁的使用范围才能进一步打开已稳定的市场。于是某生产橘汁的企业提出了这样的口号:“它不再只是吃早饭时饮用”,并通过一系列广告来宣传这一点。
;;;能力培养与训练;本章小结;THE END
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