一年级语文上册 班主任必备 主题班会（学会与人相处主题班会） 新人教版.docVIP

“学会与人相处”主题班会 一、班会目的。 通过活动,使学生认识人际交往的意义,用学习到的交际知识和方法,分析生活中遇到的现象和问题,提高正确与人交往的认识和能力,体验与人成功交往的快乐。 二、导入。 在同学们的生活中,每天离不开与他人的交往。有的同学有很多的朋友,有的同学总是没有好朋友,这是什么原因呢?其实,与人交往是有技巧的。 三、过程。 1、(贴出两棵树的图片)同学们,你们看,这两棵树有什么不同? 2、如果你是小鸟,你喜欢到哪棵树上玩呢? 3、如果你们分别是这两棵树,你的心情怎样? 4、小结:同学们,在我们身边,有的小朋友像这棵树,大家都不喜欢和他玩;有的像这棵树,大家都喜欢和他玩。你愿意做哪棵树呢?为什么? 5、老师认识两位小朋友,一位叫小芬,一位叫小红,她们遇上了烦恼的事,你们愿意帮助他吗? 6、边表演小品边讲故事《小芬和小红》。 1)你们想想,她们为什么彼此不说话了? 2)大家来给她们想想办法,使她们和好如初。 3)小组讨论、交流。 4)提名汇报,并把树叶贴在树上。 5)小结:同学真聪明,想出了这么多好办法。从她俩的故事中,你懂得了什么? 7、活动区。 1)同学们回忆一下自己在交往中是怎样做的,做个小测试,你是这样做的吗? A、家里来了客人主动问好。 B、每天上学、放学主动与家人打招呼。 C、同学有困难,主动帮助。 D、很少与同学吵架、闹矛盾。 E、主动协助老师做事。 F、经常与同学玩在一起,拥有很多的朋友。 你对自己的测试结果满意吗?想一想应该怎样做。 2)与人交往的表现有哪些?请从下面这些词语中选择。 与人为善 为人热情 冷漠 固执 紧张 理解别人 见人发怵 通情达理 灰心谨慎 懂得谦让 勇敢 聪明好学 妒忌 合作 没有主见 自私 尊重他人 失信 8、互助箱:请你帮帮他(她)。 1)娜娜4岁的表妹来了,娜娜怕自己的玩具被弄坏了,一件玩具也不让表妹玩,可表妹非要玩不可,怎么办? 2)小青只是做好自己的事,同学及班里的事一点也不关心,怎么办? 3)小童与同学玩游戏时,总是依着自己的性子,同学们都不喜欢和他玩,怎么办? 9、实践园。 1)请你列举一个你与人交往的小事例,并谈谈你的体会。 2)说说发生在同学身边的人际交往的小事例,说说你的看法。 四、小结。 1、通过这节课,同学们了解了交往的必要性及方法,懂得了正常的交往会使人快乐,拥有更多的朋友。 2、分享收获:通过这节课的活动,你有什么收获?说出来,让我们一起分享。 3、投影,齐读： 社会是个大家庭 世界是个地球村 我们彼此真诚相待 明天会更加美好 附板书: 学会与人交往 家庭学校社会