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语文老师教学工作评优总结本学期,本人担任初二 7、8 班语文课教学工作;一学期来,本人以学校及各处组工作方案为指导 ;
语文老师教学工作评优总结
本学期,本人担任初二 7、8 班语文课教学工作;一学期来,本
人以学校及各处组工作方案为指导 ; 以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高训练教学成果为中心,以深化课改试验工作为 动力,仔细履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一年
来的工作总结如下:
一、加强学习,努力提高自身素养
三个代表 重要思想,不
一方面,仔细学习老师职业道德规范、
; 另一方面,仔细学习新课改
断提高自己的道德修养和政治理论水平
理论,努力提高业务才能,参与自学考试,努力提高自己的学历水
平;通过学习,转变了以前的工作观、同学观,使我对新课改理念
有了一个全面的、深化的懂得,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础;
二、以身作就,严格遵守工作纪律
三、强化常规,提高课堂教学效率
本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深化钻研、细心
挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难 点; 明白同学的学问基础,力求在备课的过程中即备教材又备同学, 精确把握教学重点、难点,不放过每一个学问点,在此基础上,精 心制作多媒体课件;备写每一篇教案 ; 在课堂上,能够运用多种教学
方法,利用多种教学手段,充分调动同学的多种感官,激发同学的
学习爱好,向课堂 45 分要质量,努力提高课堂教学效率
; 在课后,
;
仔细准时批改作业,准时做好后进同学的思想工作及课后辅导工作
在自习课上,积极落实分层施教的原就,狠抓后进生的转化和优生
的培育 ; 同时,进行阶段性检测,准时明白学情,以便对症下药,调整教学策略;仔细参与教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同
32 节,行学习,博采众长,提高教学水平;一学期来,本人共听课完成了学校规定的听课任务;四、加强研讨,努力提高教研水平本学年,本人参与省级教研课题 开放性问题学习的争论 的子课题及县级课题 开放性教学课型的
32 节,
行学习,博采众长,提高教学水平;一学期来,本人共听课
完成了学校规定的听课任务;
四、加强研讨,努力提高教研水平
本学年,本人参与省级教研课题 开放性问题学习的争论
的子课
题及县级课题 开放性教学课型的争论
的子课题的争论工作,积极
撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,准时总结争论成果,
撰写论文,为课题争论工作积存了资料,并积极在教学中进行实践;在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推 广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合 作、探究学习方式的尝试,充分发挥同学的主体作用,使同学的情 感、态度、价值观等得到充分的发挥,为同学的终身可连续进展打
好基础;
五、正视自我,明确今后努力方向
1、在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了同学的积极性,
;
但对同学基础学问的训练不够,致使课堂教学效率不高
2、对学问点的检查落实不到位
;
3、对差生的说服训练缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时
抓在手上;
4、教学中投入不够,没能深化争论教材及同学;
下学期改进的措施:
1、进一步加强对新课改的熟悉,在推广先进教学方法、利用多
媒体调动同学学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率;
2、狠抓检查,落实对学问点的把握;将差生时时放在心上,抓
在手上;
3、加强同学的阅读训练,开阔同学的视野,拓宽同学思路,提
高同学解决问题的才能 ;
4、实行措施,加强训练,落实学问点;
5、加强对同学的治理训练,努力教学提高成果;一年来,仔细学习贯彻党的十六大精神,严格遵守《中学校
5、加强对同学的治理训练,努力教学提高成果;
一年来,仔细学习贯彻党的十六大精神,严格遵守《中学校老师
职业道德规范》要求,落实训练局、学校工作部署,以重实际,抓 实事,求实效为教学工作的基本原就,以培育同学创新精神和实践 才能为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,仔细落实 课程方案,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推动素养训练,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情形总
结如下:
一、仔细
学习,提高思想熟悉,树立新的理念
1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧环绕学习新课程,构
建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念;留意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来;通过学习新的《课程标 准》,熟悉到新课程改革既是挑战,又是机遇;将理论联系到实际
教学工作中,解放思想,更新观念,丰富学问,提高才能,以全新
洗礼 ;
的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的
2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领悟到
一切为了人
的进展 的教学理念;树立了同学主体观,贯彻了民主教学的思
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