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苹果的启示;第七课 感受法律的尊严;阅读:教材第97页陈某的案例;②结合陈某的经历,大家说说违纪、违法和犯罪这三者之间有何联系?这一事例给我们的启示有哪些? ;阅读教材第98页“小迪的故事”并思考:犯罪对自己、对他人、对家庭、对社会都有些什么危害? ; 2004年3月16日凌晨,公安部通缉的重大杀人在逃犯罪嫌疑人马加爵(中)被押进审讯室。3月15日晚,经群众举报,公安部通缉的重大杀人在逃犯罪嫌疑人马加爵在海南省三亚市被公安干警抓获。2004年2月23日,云南省昆明市云南大学发现4名大学生被杀死在宿舍内,当地公安机关经工作,认定作案人系该校生化学院生物技术专业2000级学生马加爵。公安部于2月24日发出A级通缉令,3月1日又向社会公开发布了通缉令,号召人民群众积极提供线索,协助公安机关查缉马加爵。 经初步审查,马加爵交代了因与4名被害同学发生矛盾,为报复泄愤,于2月13日至15日先后将4名同学杀害的犯罪过程。
;这是马加爵在数名警察的押解下从飞机后机舱门走出。随后他将被送往昆明市第一看守所。; 云南大学学生马加爵,因为打牌时与同学发生矛盾,遂陆续杀死四名同学。给社会造成了重大危害,也给自己、家人带来了恶果。;犯罪的危害:犯罪对自己.对家庭对
他人.对社会都有百害而无一利. 青少年应憎恶违法犯罪,远离违法
犯罪.;阅读教材第98页“相关连接”的内容:那种认为年龄小与犯罪无关,年龄小犯罪不受处罚的想法对不对?为什么? ;我们正处于未成年阶段,受到国家司法的特殊保护。但是,犯罪对自己、对家庭、对他人、对社会,都有百害而无一利。要在心灵深处憎恶违法犯罪,行为上远离违法犯罪。那种认为我年龄小与犯罪无关、年龄小也不受处罚的想法是非常错误的。; 1、道德水平高低与违法犯罪有
密切的关系。
2、犯罪对自己、对他人对家庭、 对社会都有百害而无一利。
3、要在心灵深处憎恶违法犯罪, 在行为上远离违法犯罪。;二、加强自我防范;阅读教材P99页案例,讨论:小张思想上发生变化的原因是什么?给我们的启发有哪些?;第一,应自觉树立法???意识,做一个守法的人;加强修养,践行道德,做一个有道德的人。;——给我们划清了明确的是非界限 ;第二,要划清是非美丑和行为界限;
请看课本P99相关连接;预防未成年人犯罪法——不良行为 ;预防未成年人犯罪法——严重不良行为 ;;;;;;;;;不良行为大会串; 青年刘某在校读书期间就和社会上一些不务正业的人混在一起,经常帮人打架,被称为”小打手”。他虽然受过学校纪律处分,仍不思悔改。 家长、老师多次找他谈心,耐心教育他,可他总认为只要不打伤人就没事。 后来,在一次酒席上,他和一青年发生争执,一拳把对方打倒在地。那位青年因头部撞在椅角上,致使头骨破裂,医治无效死亡。刘某的行为触犯了刑法,受到了刑罚的严厉处罚。;当达到聚众斗殴,多次参与,
致人重伤或死亡等严重情节时; 无数事实说明,许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。因此,我们一定要重视道德修养,自觉遵纪守法,谨慎交友,防微杜渐,避免沾染不良习气,防患于未然。;
1、要树立法律意识,从小事
做起,预防违法犯罪。
2、要划清是非美丑和行为界限。
3、要防微杜渐,纠正不良行为, 防患于未然。
;材料分析:
材料1、据某市公安局调查,该市为追求物质享受而进行盗窃、
抢劫的少年犯占全市少年犯总数的63%。据该市少年管教所对
180多名少年犯的问卷调查,他们中29%的人是由于受极端个
人主义的影响而走上犯罪道路的。
材料2、中国电子科技大学十分重视学生思想品质和道德观的
教育,仅半年来,该校就涌现了35起7人次的见义勇为事迹。
2002年12月6日,就读于电子科技大学的陈月和陈亮姐弟俩见
义勇为, 勇斗歹徒,身负重伤,深受人们的赞誉。
材料3、自2002年6月以来,湖南新宁白沙镇25个村全部成立了
“道德庭”。该“庭”完全是针对农村中的赌博、封建迷信和
邻里纠纷等不良现象,从强化道德入手,引导村民遵守道德规
范。一年来,该镇没有发生一起刑事案件,治安案件也较往年
明显减少。 ;请根据上面三则材料回答:
(1)上述三则材料说明了什么?
(2)你从中受到了什么启示?
;课堂小结;课后作业:《一封回信》
根据教材第100页的父亲写给儿子的一封信,以儿子的名义给父亲写一封回信,写出真实想法。
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