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第3 课 《江南》
第一课时 同步练习
基础百花园
一、根据拼音写汉字。
jiāng cǎi
南 莲
yè yú
莲 戏
二、比一比、组一组。
莲( )? 间( ) 江( )
连( ) 闪( ) 工( )
提升训练营
三、连线?
南 可 东 西 北
?
běi nán dōng kě xī???????? ??????????????????
四、写出下列词语的反义词。
南—— 东——
思维大练兵
课外阅读。
美丽的水乡
我们兴化是个名副其实的水乡,河道纵横交错密如网。水乡的每一个地方都是一副画,把它们连接起来就是一副美丽的画卷。
随着凉爽的秋风吹来,荷塘边的芦苇花像羽毛一样在风中摇摆着;火红火红的枫叶被风吹得飘呀飘;绿油油的荷叶衬托着粉红色的荷花和绿色的莲蓬,雪白雪白的菱藕埋在泥里,显得更加美丽动人。夕阳西下,渔民们乘着归舟,唱着喜悦的渔歌,带着满仓的收获回来了。夜幕降临,皎洁的月光照着宁静的村子,家家户户点亮了灯火,多得像天上的繁星。
水乡的金秋,真美啊!兴化,我爱你!
1.请你写出与下列词语的意思相反的词。
凉爽—— 喜悦——
2. 读一读短文,找一找,连一连。
美丽的 宁静的 天上的
繁星 村子 画卷
3.找出文中对水乡抒情的句子。
第3 课 《江南》
第一课时 同步练习答案
一、根据拼音写汉字。
江南 采莲 莲叶 鱼戏
解析:主要考察学生对字形的掌握情况,“鱼戏”的“戏”不要写成“细”。
二、比一比、组一组。
莲( 莲叶 )? 间( 车间 ) 江(江河 )
连( 连队 ) 闪(闪亮 ) 工(工人 )
解析:本题主要考查学生对于形近字的组词及运用能力。
三、连线?
南 可 东 西 北
?
běi nán dōng kě xī????????
解析:主要考查学生的语言表达能力。??????????????? ??????????????????
四、写出下列词语的反义词。
南—— 北 东——西
解析:考查学生能找出意思相反的词即可。
课外阅读。
1.请你写出与下列词语的意思相反的词。
凉爽——火热 喜悦——愁苦
解析:考查学生能找出意思相反的词即可。
2. 读一读短文,找一找,连一连。
美丽的 宁静的 天上的
繁星 村子 画卷
解析:主要考查学生的语言表达能力。???
3. 找出文中对水乡抒情的句子。
水乡的金秋,真美啊!兴化,我爱你!
解析:课文的最后一段即是。
第3课 《江南》
第二课时 同步练习
基础百花园
一、判断对错。
1.“采莲”的“采”读作 chǎi。( )
2.“莲叶”“江南” 两个词的书写都正确。( ) ?
二、请下列生字送回家。
东 可 西 叶
1.早晨,太阳从( )边升起。
2.傍晚,太阳从( )边落下。
3.秋天到了,一片片( )子从树上落下来。
4.( )瓜真好吃。
5. 时间到了,我们( )以出发了。
三、连线
jiǎng nán kě cǎi lián běi dōng xī
南 可 莲 东 西 采 江 北
提升训练营
四、照样子,做一做。
例:亻+ 门→(们)(我们)
氵+ 工→( )( )
门+ 日→( )( )
口+ 十→( )( )
五、我会组词。
可( ) 东( ) 西( )
早( ) 叶 ( ) 南( )
六、课内练习。
江南可采莲,
莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,
鱼戏莲叶西,
鱼戏莲叶南,
鱼戏莲叶北。
1.填?空?。??
“江”字共(????)画,第二画是
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