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篮 球 单 元 教 学 计 划
倪雅俊
一、教学理念:
篮球运动是在快速、 激烈、对抗的情况下进行的一项综合性体育活动。 其具有竞争性强、
趣味性浓等特点,深受广大中学生的喜爱。它能全面锻炼身体,主要是发展学生的跑、跳、
投等基本活动能力,提高灵敏、速度、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性,培养学生
勇敢顽强、机智、果断、团结合作等优良品质。
篮球技术水平的巩固提高依赖于学生对篮球运动的兴趣爱好和基本功的情况的好差, 而
在基本功的练习当中, 因其具有较强的趣味性、 实用性, 由此也吸引了学生对篮球运动的兴
趣。近年来,随着体育教学改革的不断深入,篮球教学也应从形式、教学、内容安排上进行
改革。 从片面追求投篮命中率、 力量训练,忽视基本功教学的误区中走出来,重视基本功的
教学, 使学生通过基本功的篮球技术练习, 为提高篮球技术水平打下坚实的基础, 使学生终
身受益。
二、教材分析:
教材内容为篮球(传接球技术) ,是《体育与健康》 (水平四和水五)的内容。篮球是学
生喜爱的运动项目, 它具有良好的综合健身作用, 能够培养学生团结、 协作、积极进取和拼
搏精神。 高中篮球教材是由基本技术、 简单战术和教学比赛三部分组成, 基本技术在整个教
学内容中比重较大。 高中阶段重点是学习巩固各种基本动作, 和了解基本战术。因此, 将本
章节确定为篮球基本技术中的(传接球技术) 。
三、教材设计
教 材 篮球基本技术教学(单元 1)“传接球技术” 课时预计 三课时
1、 通过本单元的学习和练习, 让 90%的学生学会和稳固篮球传接球技术里面的原地传接球技术,
单 以及在此技术的基础上初步掌握行进间传接球技术,提高动作的质量和规格,为了学习下个
元 单元目标做准备。
目 2 、 学生通过对篮球传接球技术动作的学习, 增强对篮球运动的兴趣, 了解篮球传接球技术在篮
标 球比赛中的重要性。
3 、 通过练习发展学生的身体灵敏性、协调性,提搞学生的传接球技术的能力。
4 、 培养学生团队协作、积极进取、和用不舒服的精神。
课 次 教学内容 教学重难点 教学目标
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1、 学习原地双手胸前传接球和原地单手肩上传
1、原地双手胸前 教学重点:翻腕、拨指、 接球技术,使 90%的学生基本掌握动作要领,
传接球。 迎球。 并能发展应用。
一 2 、原地单手肩上 教学难点:上下肢的协调 2 、 通过学习和练习,发展学生的协调能力和灵
传接球。 配合跟手型 活性,使上下肢配合协调,传球手型稳定。
的稳定。 3 、 培养学生积极向上,用于拼搏的精神和团结
协作的意识
1、 通过复习原地双手胸前和原地单手肩上传接
1、复习原地双手 教学重点:翻腕、拨指、
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