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食品工程原理
实验指导书
(自编教材)
中国农业大学食品科学与营养工程学院
2009 年 12 月
I
前 言
21 世纪人类将进入知识经济的时代, 人们正将其视为继农业经济、 工业经济
之后人类社会所面临的又一次生产方式、生活方式乃至思维方式的历史性变革。
面对知识经济的到来, 我国高等教育改革势在必行, 以培养出知识面宽广且具有
较强创新能力的人才。 食品工程基础实验作为食品工程类创新人才培养过程中重
要的实践环节,在食品工程教育中起着重要的作用,它具有直观性、实践性、综
合性和创新性, 而且还能培养学生具有一丝不苟、 严谨的工作作风和实事求是的
工作态度。 因此,以培养实验研究过程中所需的各种能力和素质为目的, 以强化
创新能力为重点,对食品工程基础实验进行了相应的改革, 更新了全部实验内容。
更新后的实验主要是符合“素质教育”需要的综合型、 研究型、 设计型实验, 同
时实验设备也达到了国内领先水平。
本书作为食品工程基础实验的指导书, 具有如下特点: (1)将实验研究过程
中所需要的各种能力, 通过不同的实验来培养; 而工作作风和态度的培养则贯穿
于每个实验环节。 (2)实验内容通过必做和选做的结合, 来达到因材施教的目的。
(3)实验内容尽可能接近工厂实际,以训练工程能力。
由于编者水平有限,时间仓促,书中难免有不妥和错误之处,恳切希望读者
批评指出。
II
目 录
学生守则 III
对学生基本要求 III
实验一 流体在圆形直管内流动摩擦系数的测定 1
实验二 离心泵特性曲线的测定 5
实验三 传热实验 9
实验四 过滤实验 17
实验五 流化床实验 22
实验六 精馏塔板效率实验 25
实验七 萃取实验 29
实验八 干燥速率曲线测定实验 36
III
实 验 守 则
讲 究 科 学 态 度,
遵 守 课 堂 纪 律,
敢 于 实 事 求 是,
勤 于 动 脑 动 手,
尊 重 老 师 指 导,
爱 护 仪 器 设 备,
注 意 人 身 安 全,
保 持 环 境 卫 生。
对学生基本要求
1. 实验
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