羽毛球正手发高远球教案.docx

课时计划系别年级班次课程名称周次课次时间任课老师教材本课任务课的部分羽毛球正手发高远球1、认知目标：同学基本明白正手发高远球的动作要领和技术特点2、技能目标：同学基本把握正手发高远球的动作要领3、情感目标：在练习中，培育同学团结协作的集体主义精神，培育主动运动的习惯时练习分次数量时间课的内容组织教法与教学要求间一、课堂常规1、集合整队、清点人数2、师生问好3、宣布上课内容4 课 时 计 划 系别 年级 班次 课程名称 周次 课次 时间 任课老师 教 材本课任务课的部分 羽毛球正手发高远球 1、认知目标：同学基本明白正手发高远球的动作要领和技术特点 2、技能目标：同学基本把握正手发高远球的动作要领 3、情感目标：在练习中，培育同学团结协作的集体主义精神，培育主动运动的习惯 时 练 习 分 次数 量 时间 课 的 内 容 组织教法与教学要求 间 一、课堂常规 1、集合整队、清点人数 2、师生问好 3、宣布上课内容 4、检查同学着装、支配见习生 组织：集合队形（四列横 队） 1 分钟 ○○○○○○ ○○○○○○ △ 要求：快、静、齐 5 准 二、预备活动 1、徒手操头 部 运 动 肩 部 运 动 扩 胸 运 动 体 转 运 动 腰 部 运 动 弓 步 压 腿 侧弓步压腿 踝腕关节运动 2 4 备 组织：广播操队形 × 分 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ △ 8 拍 分 部 要求：左右两臂间隔，前 后一臂距离，仔细做预备活动 2、专项练习 投掷羽毛球练习 组织： 分 每 人 5 次 钟 钟 在羽毛球场地，同学在底线手拿 一个羽毛球，用持拍手全力投掷 要求：投掷羽毛球的高度 在球网上 2 米处，练习时按队形有序练习，投完的同学回到本队队尾排队 课的部分时练分次数习量时间课的内容组织教法与教学要求间一、安全训练在练习中留意同学间的间隔距离二、动作要领教学重点：发球时手腕、手臂的用力方法；接球时动作的连贯性、预备 课 的部分 时 练 分次数 习 量 时间 课 的 内 容 组织教法与教学要求 间 一、安全训练 在练习中留意同学间的间隔距 离 二、动作要领 教学重点：发球时手腕、手臂的 用力方法；接球时动作的连贯性、预备动作； 教学难点：发球时，正确的握拍 和发球角度，握拍灵 活，大臂带动小臂敏捷发球； 技术要领： 导入：正手发后场高远球，是用正手握拍法，以正拍面将球击得又高又远，球飞行到对方的端线上空后突然转变其方向，呈垂直下落至底线邻近的一种发球；在单打竞赛中普遍采纳； ①预备姿态：站在场地中场邻近，两脚自然分开，左脚在前，脚尖 对网，右脚在后，脚尖稍向右侧，重心放在右脚上，用左手拇指， 食指和中指夹住羽毛球中部自然 抬举于胸前方，右手正手握拍自 然屈肘举至身体的右后侧方呈发 球前的预备姿态； ②击球动作：持球手松开，使球自然下落，右手持拍臂自下而上沿半弧形做回环引拍动作，同时开头转体，当拍至身体右侧前下方击球点上的瞬时，前臂快速内旋带动手腕闪动展腕发力，用正拍面将球击出，身体重心随转体动作逐步由右脚移至左脚上； ③击球后的动作：身体重心完全移至左脚上，持拍手随击球动作完成后的自然惯性向左上方挥 动；在发球的过程中双脚均不能离开地面或移动 一、步骤： 组织： ○○○○○○ ○○○○○○ △ 教法: 老师示范、分解动作讲解 3 基 要求： 动作示范精确到位，声音清楚嘹亮 学法: 同学观看老师示范， 听老师讲解 本 分 要求：保持寂静，仔细听 讲和观看 部 钟 分 课的部分时练习分次数量时间课的内容组织教法与教学要求间三、练习组织：广播操队形○ ○ ○ ○ ○ ○○ ○ ○ ○ ○ ○△教法：老师哨声提示，巡回指导1、无球练习15同学手持拍做无球的发球挥拍练习（老师鸣哨一次，同学挥拍一次）次27基 课 的部分 时 练 习 分 次数 量 时间 课 的 内 容 组织教法与教学要求 间 三、练习 组织：广播操队形 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ △ 教法：老师哨声提示，巡回指导 1、无球练习 15 同学手持拍做无球的发球挥拍练 习（老师鸣哨一次，同学挥拍一次） 次 27 基 要求：同学听老师鸣哨后， 挥拍一次，练习时留意规范自己的动作，留意安全 2、有球练习 组织： 本 分 四个同学一片场地，一个一个的 轮番练习发高远球，一个同学练习其余三个同学在场地外观摩学习 部 教法：同学分组练习，观 摩学习并相互纠错，老师巡回指导 钟 要求：每人练习 5 个球后 轮换，留意发球的高度和深度，练习时相互纠错、学习 分 课的部分结时练习分次数量时间2分钟课的内容组织教法与教学要求间一、集合、整队二、放松活动 放松手臂肌肉三、课堂小结四、布置课后练习五、回收器材六、师生再见组织：集合队形（四列横队）○○○○○○○○○○○○△教