（新人教版）高中语文必修1第三单元8小狗包弟课件3.pptVIP

-*- * 为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的，但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。 初读课文，感知形象 在文本中，巴金先生写了几只狗？他们的形象特点是怎样的？他们的命运又是怎样的？画出文中的相应语句。 包弟很聪明，“它在院子里和草地上的时候多些，有时我们在客厅里接待客人或者同老朋友聊天，它会进来作几个揖，讨糖果吃，引起客人发笑。” 包弟可爱，这可以从以下句子中看出：“它看见我们回来，特别是看到萧珊，不住地摇头摆尾，那种高兴、亲热的样子，现在想起来我还很感动。” 包弟忠诚，“我们在广州的时候，睡房门紧闭，包弟每天清早守在房门口等候我们出来。它天天这样，从不厌倦。” 包弟讨人喜欢，一个日本朋友在见了包弟两年之后问作者“您的小狗怎么样？”从侧面烘托出包弟很讨人喜欢。 品读文段，体味情感 1.是谁把包弟送到解剖桌上的？为什么？回答这些问题，要细读文本中的哪些段落？ 7、8、9 写作本文时，巴金76岁。他是一位老人，他是一个智慧的老者，他在思索，他的灵魂在反思。76年的人生风雨一个字一个字从他的齿缝中挤出来，那绝不是一种轻松的感觉。他尤其是在解剖自己曾经有的可耻与自私。德高望重的巴老能写出这些首先表达出的是悔恨。 《随想录》的独特之处，《随想录》的价值，主要在于它是一个受害者的严肃反思，一个正直心灵的痛苦自审，一个最无责任者对自己责任的拷问。 ——李存光《巴金传》 巴金是一个敢讲真话、勇于反省的人；巴金是一个敢于解剖自己，解剖社会的人。 作业 阅读《随想录》其他篇目。 -*- *