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D-1 玛雅图腾柱一、活动预备:硬纸筒、宣纸、卷筒、乳胶、染料;二、活动过程:1、老师让宝宝们作自我介绍,并可以做才艺表演2、老师
D-1 玛雅图腾柱
一、活动预备:硬纸筒、宣纸、卷筒、乳胶、染料;二、活动过程:
1、老师让宝宝们作自我介绍,并可以做才艺表演
2、老师出示卷筒,并提问宝宝在哪里见过卷筒
3、老师发给每个宝宝一个卷筒,让宝宝观看卷筒的外形和颜色
4、老师启示宝宝想象自己手里的卷筒像什么
5、老师提问宝宝自己的卷筒可以走路吗?然后示范卷筒走路,最终竞赛一下看谁的卷筒跑的最快;最终一起跑到停车场
6、老师出示宣纸,让宝宝认知宣纸
7、老师统发宣纸,让宝宝自己感受宣纸的松软度,并提问宣
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