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语文得高分你不行不知的 25 个答题技巧问题 1:病句类题目必要留意
语文得高分你不行不知的 25 个答题技巧
问题 1:病句类题目必要留意哪些方面才能够得高分?
答:从小就接触汉语,对于汉语的句子特别熟识,这就使得我们对汉语有着较强的语感,这是我们辨析语病的优势;做题时,第一通读句子,借助于语感初步判定,然后再依据语法或规律学问进行检验,从而得出精确答案;考生判定不准是由于只是跟着感觉走,忽视了用语法或规律去检验;
问题 2:对字音的考查,高考命题有何规律?能否帮忙我们分析一下?
答:从近几年命题情形来看,对于字音的考查有以下规律:
( 1)常见常用的多音字是考查的重点;由于不少人易将多音读成一个音,或不懂得字义而将几个读音弄混;如“暑假( ji à)”、“假( ji ǎ)手”、“教
(ji āo)同学”、“给( j ǐ)付”、“参加( yù)”、“为( wèi )他人”;
( 2)越来越留意考查常见常用但习惯上易误读的字音;高考考查的难字僻字愈
来愈少,这表达了语文的工具性、应用性、生活性、社会性;即使显现个别较
j ǐ)角之势”,虽相对生
难的字音,也基本上是课文中显现过的;如“掎(
僻,但在课文中显现过;
( 3)形声字是高频考点;试题所涉及的汉字大都是形声字;
( 4)试题是以挑选题的形式显现的;
( 5)可以参考试题调研的语言基础专题
问题 3:压缩语段主要有哪几种考查形式? 答:压缩语段主要包括 4 种考查形式:
( 1)给新闻拟写标题、导语,或将一段新闻稿压缩为一句话新闻;
( 2)给概念下定义;
( 3)概括文段的基本内容、主旨;
( 4)用简洁的话将图表内容表述出来;
问题 4:扩展语句有哪些种类?
答:扩展语句可分为以下几种:单句的扩展;复句的扩展;综合扩展,这类扩展可以是由单句到单句,也可以是由单句到复句,总之是使句子生动形象、丰满详细起来;语段的扩展,给定一个话题或供应一个情境,让考生加以阐释、发挥、引申,从而使话题或情境明确、详细,构成一个完整的语句或语段;
问题 5:仿用句式题极具开放性,命题极为敏捷,命题形式都有哪几种?
答:句式的仿用是指依据供应的例句或新的语境来仿造句子;从近几年高考命题来看,所考查的题型主要可归纳为以下几种:
1
( 1)嵌入式;要求仿写的内容镶嵌在语段当中,既有上文的语境,又有下文的语境;( 2)续写式
( 1)嵌入式;要求仿写的内容镶嵌在语段当中,既有上文的语境,又有下文的
语境;
( 2)续写式;要求仿写的句子是在给定了上文语境的基础上,承接上文语句的
续写,在内容上具有连贯性;
( 3)话题式;除给定例句外,仍给定几个话题;
( 4)限定式;给定例句,并附加其他限定,譬如以××为开头等;
( 5)自由式;给定例句,在选材和立意上充分自由;
( 6)对联式;给定上联或下联,要求写出下联或上联;
问题 6:考纲中规定的常见修辞方法共有
8 种(新课标地区
9 种,江苏省 7
种),特别详细,我们没有疑问,可是对于其命题特点却不清晰;
答:命题主要有 3 个特点:
( 1)考查运用才能;不考查对修辞方法的辨认,考查修辞方法的运用,即依据规定的情境,运用肯定的修辞方法表达肯定的思想感情,或表达对事物的认 识;
(2)选材具有时代气息;所给材料,所设情境,多来自于现实生活,与自然、社会、人生亲密相关,往往涉及社会热点问题;
(3)考查具有综合性;高考考修辞,往往与语言表达精确、生动、连贯、得体等结合起来考查,即使是单纯考修辞方法,也很少只考某一种修辞方法,往往多种修辞方法放在一道试题中考查;
问题 7:默写名句名篇这一学问点时应当留意哪些问题?
答:在默写名句名篇时,要做到“三清”、“三不”:“三清”就是卷面清 洁,字迹清晰,笔画清晰;“三不”就是不添字,不漏字,不误写;不要由于书写有误丢分;要留意那些同音异义词,这些词往往是命题人设题的热点,应知其音,明其义;要留意同义异形词,这类词是考试得分的“盲点”之一,具有困惑性和误导性;另外,假如题干中要求“只做两小题”,就要第一挑选自己最有把握的,句中没有生僻难写字、易错字的两题作答,否就阅卷时只按答出的前两题计分,所以答题时肯定要看清填写要求;
问题 8:文言实词在高考试卷中一般采纳哪种形式进行考查?
答:对文言实词的考查,命题特别敏捷,一般采纳客观挑选题的形式,支配在第一卷中;考查的方式主要有:( 1)选出 4 个选项中对加点词语的说明正确
(或错误)的一项;( 2)比较 4 个选项中相同词的意义,选出与题干例句中此实词意义相同或不同的一项;( 3)题干例句中加点的文言实词属于某种语法现
4)
象(如偏义复词、词类活用),要求从选项中找出与这一现象符合的项;(
2
与现代汉语比较,找出加点的文言实词与现代汉语意义相同或不同的
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