课间小游戏100种-课间活动游戏.pdf

课间小游戏 100 种 1、小猴捞月 场地要求：室外。 适用学员：四年级及以下， 8 人以上为宜。 游戏规则：大家先手大手围成一个圆圈当 “水井 ”，选一个小朋友站在圈内当 “小月亮 ”，另外 再选两个小朋友站在圈外当 “小猴子 ”。游戏开始，大家按逆时针方向一边转圈走一边唱儿 歌: 小月亮，晃悠悠，乐得小猴翻跟头；小月亮快快跑，小猴捉住不得了！“ ”唱完儿歌，两 个 “小猴 ”开始伸手捉 “小月亮 ”， “小月亮 ”只能在圈内逃跑躲闪，两个 “小猴 ”必须手拉手，最 多只能有一个进入圈内， 一旦 “小月亮 ”被捉住就要说出一个带 “月 ”字的成语、诗句或表演一 个小节目。接着由这个同学指定别人担任 “小月亮 ”和 “小猴子 ”的角色，游戏重新开始。 游戏意义：锻炼团结协作能力，快速反应能力、活动能力。 2、三打白骨精 场地要求：室内室外均可。 适用学员：二年级以上， 2 人一组。 游戏规则：先背向而站，相距二步远。游戏开始后 2 人一块唱： “孙悟空三打白骨精 ! ”并在 原地合拍双足跳三下，注意唱到最后一个 “精 ”字时。必须同时做 180 度跳， 同时在落地前还 要做一个造型动作。造型动作有三种： 1、抬起左膝，右手反掌心在额前做搭凉棚状，同时 左肩微屈勾拳为孙悟空。 2、双手插腰，两腿侧开为白骨精。 3、双手合掌于胸前为唐僧。这 三个通话人物的制约关系是：孙悟空胜白骨精，白骨精胜唐僧，唐僧胜孙悟空。如果正巧造 型相同，那么重来一次， 方法同前， 一旦造型之间建立了制约关系，负者就要给胜者恭敬的 鞠一躬。 游戏意义：锻炼反应能力，锻炼身体。 3、翘板接毽 场地要求：室内。 适用学员：不限。 游戏规则： 准备学生尺子一把， 大橡皮一块， 毽子一只。 在桌上用大象皮和尺子搭成一个小 翘板，一端放毽子，另一端翘起，游戏者一次进行。用手去拍翘起的一端，使毽子跳起，再 用手接住就可以得 1 分，每人可拍按 5 次，积分多者为胜。熟练后，还可以用脚，肘部、面 部接毽子等。也可以选一人拍翘，让另外的抢接，接到者可以得 1 分并当拍翘者。 游戏意义：锻炼反应能力、团结协作能力。 4、愚公移山 场地要求：室外。 适用学员：年龄不限， 3 人以上。 游戏规则：先选一人当 “大山 ”其他人面对他排成一路纵队，游戏开始，第一个人与 “大山 ” 用脚猜拳，大家在旁边帮唱： “一米二米三，三乘以三，山高难开，愚公移山！ ”动作有： 1、 双足并拢； 2 、双足侧开； 3 双足前后开； 4 、单足屈膝提起。每唱完一句必须跳跃出其中一 个动作，若和 “大山 ”相同则为失误，退到队尾去排队等待，换下一个人做；若连续 4 次即把 儿歌唱完与 “大山 ”动作不重样，则为获胜，换当 “大山 ”的角色。 游戏意义：通过肢体运动锻炼身体，并检验反应能力。 5、传话 场地要求：室内室外均可。 适用学员：二年级以上， 8-10 人。 游戏规则： 8-10 人排成一行，其中选出一个人，对这条队伍的最前面的人说一句话，要轻 轻不能让下面的同学听见， 然后把这句话传到后面一个人， 一直到最后一人。 最后由最后的 同学说出听到的那句活。 如果不对， 就算输， 但是传递的过程中如果下面同学听到， 也算输。 如果下面人未听到，最后一位同学说对了，就是胜利。 游戏意义：锻炼吐字能力和听力。 6、吹乒乓球 场地要求：室内室外均可。 适用学员：一年级以上，人数不限。 游戏规则：准备