一年级语文上册 第7单元 课文（三）11《项链》同步练习 新人教版.docVIP

第11课 《项链》 第一课时 同步练习 基础百花园 一、看拼音，写生字。 cháng ruǎn 沙滩，黄黄的， 又 ( ) 又( )。 二、连一连，成词语。 海 雪 贝 沙 脚 印 螺 壳 滩 白 提升训练营 三、选字填空。 娃 挂 （1）他长的真年轻像个小（ ）（ ）。 （2）我把奖章（ ）在了胸前。 四、填一填。 快活的（ ） 金色的（ ） 快活的（ ） 金色的（ ） 思维大练兵 课外阅读。 大海、河流和小溪 溪从山上叮叮咚咚的流下来，跳进了宽淌的、浩荡的河流，溪水变成了河水，河水流过九湾十八曲，继续向前流去，不知流过多少个地方，终于流到了大海边，汇进了波涛汹涌的大海。 大海十分欢迎小溪的到来，小溪也就成了大海中的一员。有一天，小溪对大海说：“如果没有我们小溪，就不会有你们今天的大海！所以说我们就是你们的前辈，今后你们要听我的指挥。”大海听了很不高兴，对小溪说：“我们都是一家人了，不应该在这里论资排辈，大家的心胸放宽一点吧！按理说,如果没有我们大海，也就很难产生你们一条条小溪。” “你胡说”，小溪很生气地大骂起大海来。 可是大海还是平静地对小溪说：“因为在太阳公公的照耀下，把海水蒸发到天上，变成了云，然后再变成雨水，雨水下落到山上，这才有你们一条条小溪呢！” 这回小溪可没话可说了。站在旁边的河流听了大海的这番话，高兴地说：“是啊！我们都是一家人，是互相依存的，今后我们要团结，不要比谁大谁小。。。。。。。” 1.根据课文填空。 溪从山上（ ），跳进了宽淌的、浩荡的（ ），溪水变成了（ ），河水流到了（ ），汇进了波涛汹涌的（ ）。 2.根据课文，连一连。 汹涌的 小溪 旁边的 河流 浩荡的 小路 笔直的 大海 3.写出下列词语的反义词。 生气—— 团结—— 第11课 《项链》第一课时 同步练习答案 一、根据拼音写汉字。 长 软 解析：主要考察学生对字形的掌握情况。 二、连一连，成词语。 海 雪 贝 沙 脚 印 螺 壳 滩 白 解析：本题主要考查学生的组词能力。 三、选字填空。 （1）他长的真年轻像个小（ 娃 ）（娃 ）。 （2）我把奖章（ 挂 ）在了胸前。 解析：主要考查学生的对形近字的理解和运用的掌握。????????????? ?????????????????? 四、填一填。 快活的（ 人群 ） 金色的（秋天 ） 快活的（ 脚步 ） 金色的（童年 ） 解析：符合语言习惯组成词即可。 五、课外阅读。 1.根据课文填空。 下来 河流 河水 大海边 大海 解析：考察学生对课文的理解。 2.根据课文，连一连。 汹涌的 小溪 旁边的 河流 浩荡的 小路 笔直的 大海 解析：理解课文内容，找到相应的词。 3.写出下列词语的反义词。 生气——快乐 团结——分裂 解析：考查学生对反义词的掌握情况。 第11课 《项链》 第二课时 同步练习 基础百花园 一、判断对错。 1.“快活”地“跳舞”的“跳”读作diào 。（ ） 2.“海罗”“项链”“大海”三个词的书写都正确。（ ）? 二、用“√”给加点的字选择正确的读音。 蓝蓝的（nán lán） 小娃娃（ɡuà wá） 涌向（xiànɡ xànɡ） 金色（jīn jīnɡ） 贝壳（bè bèi） 笑着（xiào xào） 三、比一比，组一组。 娃（ ） 蓝（ ）活( ) 挂（ ） 篮（ ）话（ ） 提升训练营 四、组词多多 笑（ ） （ ） 和（ ）（ ） 五、仿写词语 例：又大又远 _____________ ___________ ____________ 六、课内练习。 大海，蓝蓝的，又宽又远 。沙滩， 黄黄的， 又长又软。