2021新版教科版科学小学四年级下册第一单元知识点梳理+课时练习+单元测试题（含答案）.docx

2021新教科版四年级下册科学第一单元知识点整理 第一单元 植物的生长变化 1.1种子里孕育着新生命 1.植物是生命的主要形态之一。 2.绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。 3.各种种子的外形特点 植物的种子名称 外形特点 番茄的种子 水滴形，黄色，表面粗糙。 黄瓜的种子 橄榄形，乳白色，表面平整。 蚕豆的种子 类似人脚的扁平状，表面平整，前端有眉状黑色种脐。 苹果的种子 扁水滴形，前端尖细，黑褐色，表面平整。 红松的种子 一头大一头小，种皮坚硬。 冬瓜的种子 卵形，白色或淡黄色，扁平。 枣子的种子 两头尖，中间大，黄色，种皮坚硬，凹凸起伏大。 4.浸泡过的种子与没有浸泡过的种子之间的区别：浸泡后的种子变大、变软，种皮颜色变浅…… 5.观察种子的外部特征时需要综合运用多种感官，并用比较的方法才能观察到种子更多的特征。 ①看：用肉眼观察种子的颜色、形状和大小及其他显著特征，然后用显微镜观察颗粒较小的种子的特征。 ②摸：用手摸摸种子的软硬、光滑程度。 ③闻：用鼻子闻一闻种子的气味。 ④测量：了解种子的重量、体积等。 ⑤观察记录：观察不同植物的种子，可以发现它们的形状、大小、颜色等特征各不相同。将观察到的结果记录下来。 6.作为一粒种子，基本上都包括种皮、胚、胚芽、胚根、子叶等几个部分。 7.种子是由种皮和胚构成，胚是构成种子最重要的部分，是新植物的幼体，它是由胚芽、胚根、胚轴和子叶四部分所组成。种子萌发后，胚根形成植物的根，胚芽形成植物的茎和叶。 8.不同植物的种子形状、大小、颜色、光滑程度、软硬程度、气味等外部特征各不相同。 9.虽然不同植物的种子，外部形态存在很大的差异，不过种子的内部结构又有相同之处，一般来讲植物的种子都包括种皮、胚、胚根、胚芽、子叶几个部分。 10.种子的结构及各部分的作用： 种皮具有保护作用， 胚是种子的重要部分， 胚芽将来发育成茎和叶， 胚轴将来发育成连接茎与根的部分， 胚根将来发育成根， 子叶具有储存或转运营养物质的作用。 由此看出种子中的胚将来发育成新的植物体，所以胚是植物幼小的生命体。 11.种子的哪一部分有可能发育成植物呢？ 种子里最重要的部分是胚。胚是有生命的，可以发育成一株植物。胚根发育成了根，胚芽发育成了茎和叶，子叶逐渐消失。 12.不同植物种子的外部形态有什么不同之处? ①形状不同②大小不同③颜色不同④光滑程度不同⑤软硬程度不同⑥气味不同…… 13.不同植物种子的内部结构有什么相同之处? 不同植物种子的内部结构相同之处是都有胚。 胚是构成种子最重要的部分，是新植物的幼体，它是由胚芽、胚根、胚轴和子叶四部分所组成。 1.2种植凤仙花 1.种子萌发和生长所需要的条件是有水分、空气和适宜的温度。 2.光照不是种子的萌发的必要的环境条件，多数种子在黑暗中也可以萌发。 3.种植凤仙花，要挑选饱满、没有受过伤的凤仙花的种子，目的是保证种子的发芽率。 4.种植凤仙花的步骤 （1）准备好花盆和土，先把小块小石头放在花盆的出水孔上，然后放入多半盆土。 （2）用手指在土中2-3个洞，深度约1厘米，每个洞里放一粒凤仙花种子，再用土盖住洞口。 （3）往花盆中浇一些水，直到土壤湿润，然后将它放在温暖的地方。 5.做一个种植杯，可以观察种子在土壤中发生的变化。 6.做种植杯的方法 可以用土壤和卫生纸，也可以只将卫生纸塞进透明杯子中。种子要放在杯壁和纸之间。要保证充分的水分，但不要将种子浸泡在水中。 7.种养植物是一项长期的活动，植物生长是一个动态过程，要想知道植物发生了哪些变化，及时记录是关键。 8.做一个植物生长变化的观察计划，包括以下内容：根据凤仙花生长的时间，记录植株高度(厘米)、叶的数量(片)、整体的样子、每日的变化及我们为植物做的事情。 9.选带芽眼的土豆、红薯块或天竺葵的枝条种到花盆里，也可以观察到它们的生长变化。这说明有些植物可以用根、茎来繁殖后代。 10.观察记录植物的生长变化，记录植物生长日记。观察记录的方式有：列表、写日记、画图或为植物拍照，使用测量纸带。 11.为什么要选择饱满的、没有受过伤的种子播种？ 选择饱满的，没有受过伤的种子的过程叫做选种，选种是为了更好的提高出芽率。 12.需要提供什么条件，种子才能顺利发芽？我们的依据是什么？ 结合种植的体验和生活经验，有空气、适宜的水分和温度才能使种子顺利发芽。 13.怎样才能做好观察记录，了解植物一生的生长变化？ 坚持观察，及时记录。 1.3种子长出了根 1.种子在萌发的过程中，先长出根，再长出茎和叶，而且不同方向放置的种子，萌发出的根都是向下生长的，芽都是向上生长，而且根的生长速度是很快的。 2.凤仙花的种子在遇到水的浸泡后，种皮会变软，种子的呼吸和代谢作用就会增强，种子的体积变大，然后长出胚芽、胚根，接着逐渐长出根、茎、叶，形成幼苗。