（全国通用版）2019版高考语文一轮复习专题二新闻阅读2.2新闻阅读理解分析与综合课件.ppt

★3.根据上述材料，概括说明在线教育行业自我完善发展的具体可行措施。(6分) 【解析】本题答题信息区间在材料二。注意题干中 “自我完善发展”的限制。材料二主要谈了两个方面 的问题，第2、3两段主要谈健全行业自律的问题，具 体又分为两个措施：第2段中，程方平提出的具体措施 是建立行业内部的权威认证机构；第3段，姚建龙和储 朝晖又提出建立完善客观的行业标准的问题。第4、5 两段，谈另一方面的措施，即从在线教育的教学质量方面着手，对教学课程的内容和教师提出具体措施。 答案：(1)健全行业自律：①建立行业内部的权威认证机构；②建立完善行业标准，明确奖惩规则。(2)加强知识内容体系建构，丰富课程种类及内容，培育优秀教师团队。 二、(2018·西安模拟)阅读下面的文字，完成1～3题。(12分) 世纪金榜导学 材料一： 中学生的暑期生活如何度过？中国人民大学中国调查与数据中心对全国20个省、112所初中、近2万名初中生进行了追踪调查。 调查显示，初中生们的暑假生活主要包括三个方 面的内容：文体娱乐、学习提高以及社会实践与集体 活动。其中文体娱乐活动的比重最大，看电视、上 网、打游戏是最普遍的娱乐活动，有超过三分之二的 初中生将其作为度过暑假生活的重要内容。另外，读 课外书、体育活动、外出旅游这三项文体活动的比重 也很大，有超过三分之一的初中生把它们作为暑期 文体活动的主要方式。学习在初中生们的暑假生活中 所占的比例也非常大，最多的情况是学生们在家自己 复习和预习功课，参加课外辅导班和补习班的比例也 很高，暑期参加由社会力量办的课外辅导班或补习班 的初中生超过了四分之一；除了课业学习以外，初中 生及他们的家长们对于多方面综合知识和能力的提高 也比较重视，有超过十分之一的初中生暑假期间参加 了与课业无关的兴趣班的学习。相对于文体娱乐和学习提高，初中生的暑假生活中社会实践与集体活动所占的比重则相对偏低，只有7.4%的初中生在暑假从事了兼职或打工。诚然，年龄可能是这个现象的主要原因，但初中生们在暑假参加科普、社区实践、夏令营等活动的比例也只有6.1%。 材料二： 初中男生与女生的暑假活动内容是存在差异的。 在文体娱乐活动方面，男生看电视、上网、玩游戏的 比例为69.5%，高于女生的66.4%；男生参加体育运动 的比例为40.7%，而女生只有28.2%，性别差异非常明 显；而女生读课外书的比例为46.4%，远高于男生的 31.7%；与一般的想象相反，女生外出旅游的比例为 41.2%，也是远远高过男生30.1%的比例。而在学习提 高方面，女生自己复习或预习功课的比例为50.4%，高 于男生的42.1%；女生参加社会上组织的辅导班或补习 班的比例为30.4%，高于男生的19.6%；女生参加与课 业无关的兴趣班的比例为13.4%，也是远高于男生的 7.3%。而在社会实践与集体活动方面，男生兼职打工 方面的参与率为7.7%，女生为6.5%，差异非常小；在参加科普、社区实践、夏令营等活动方面，男生为6.1%，女生为6.3%，几乎不存在差异。 材料三： 选项D→圈点比对：信息在材料二，读图表可知，65岁及以上观众集中度有所下降，故“随着目标观众年龄的增加以及学历的增高，集中度的比值也在不断地攀升”不正确。 判断推论：错误。 选项E→圈点比对：信息在材料四，由材料可知，“它在融资渠道、产品设计、人财物资源调度等方面不存在受到限制的问题”错误，于文无据。 判断推论：错误。 答案：BC。 3.根据上述材料，概括说明中央电视台纪录频道开播初期与美国国家地理频道在制播运营模式方面的不同。(4分) 【解题导图】 中央电视台纪录频道开播初期的制播运营模式在材料三，可以用提取关键信息的方式提取出模式特点——频道化运营模式。美国国家地理频道的制播运营模式在材料四，对照中央电视台的频道化运营模式，可以概括出它的特点——制作和播出是分离的。 请你组织答案：_____________________________ 答案：①中央电视台纪录频道在开播初期采用的是频道化运营模式，中央电视台是纪录片的主要制作基地；②美国国家地理频道采用的是制播分离的运营模式，节目的制作与播出相对分离并且有专门提供片源的公司渠道。(每点2分) 【技法归纳】 解答新闻阅读理解分析与综合题“两步走” 1.通读文本，理解把握文本内容。答题前，首先要对文本仔细通读，理解文本中的重要概念、重要句子，把握文本中的重要信息，把握每一则材料的中心意思，进而把握文本的中心内容。在此基础上，对文本的语言、结构、文体特征和表现手法等有初步的了解和把握。 2.仔细审题，根据要求规范作答。在通读文本的基础上，细读题目要求及题目内容，看清考查点，然