鲁教版五四制初中化学九年级下学期教案.pdf

第四单元金属 金属是现代生活和工业生产中应用及为普遍的一类重要物质。教材把金属的相 关知识安排在氧气、水、二氧化碳及常见的酸、碱、盐等元素化合物知识之后，让 单元教材分 学生在积累了相当多的关于非金属元素化合物的感性和理性认识的基础上，再来比 析 较全面地认识有关金属元素化合物的知识，既有助于形成较系统的元素化合物知识 体系、全面地认识物质之间的相互关系，又降低了学生学习的难度，体现了以人为 本的教育理念。 1、 解金属和金属材料的主要特征及其应用。 知道金属的重要化学性质和金属的 活动性规律及其简单应用。 2 、 知道铁的冶炼原理、钢铁锈蚀的原因及其防护。 3 、 发展学生运用科学探究的方法学习化学、研究化学问题的能力。 4 、 认识“混合（熔合） ”在改善物质性能、开发新材料方面的重要意义。 单元教学目 5 、 树立珍惜资源、爱护环境的意识，培养学生的科学精神和爱国主义热情。 标 重点： 金属的化学性质、金属活动性顺序及其简单应用、置换反应。 难点： 合金的性质、冶铁的原理、还原反应、钢铁锈蚀的原因。 节次 课时 主要知识点 主要探究活动 金属的物理性质； 合 金的性质与用途； 常 归纳金属的物理性质；金属与合金 第一节 2 见的铁矿石； 炼铁的 的性质比较； 炼铁的化学反应原理。 原理；还原反应。 金属与氧气、盐酸、 单元教学计 盐溶液的反应； 置换 铝粉与氧气的反应；金属与酸的反 划 第二节 2 反应；金属的活动性 应；金属与盐溶液的反应。 顺序及其简单应用。 钢铁锈蚀的原因； 减 缓钢铁锈蚀的方法； 第三节 1 铁制品锈蚀的条件。 废旧金属回收利用 的意义。 复习 2 课 题 第一节 常见的金属材料 课 型 新 授 第 课时 第 周 年 月 日 1. 了解常见金属的物理性质，知道金属材料在日常生活和工农业生产中的重要 教 用途。 学 2. 初步建立“混合”能改变物质性质的化学观念。知道在一种金属中熔合进一 目 种或多种其他金属（或非金属） ，能得到适合人类不同需要的合金。 标 3. 了解重要的铁矿石和炼铁的基本原理。 重 点 金属的物理性质、炼铁的原理。 难 点 合金的性质、还原反