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系统学习班19暴力枚举.pptx

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考研复试机试系统培训 团队:登登考研 主讲:登登学长 19暴力枚举 上节课习题 1.第几天 2.日期打印 3.杨辉三角 4.三角蛇形填数 1.简单枚举--分数拆分 题目描述: 输入正整数k(k1000),找到所有的正整数x=y0,使得1/k=1/x+1/y 输入: 输入包含多组数据,每组数据为一个整数k 输出: 对于每组按x从大到小输出所有的正整数x=y,使得1/k=1/x+1/y 1.简单枚举--分数拆分 样例输入: 2 12 样例输出: Case 1: 1/2=1/6+1/3 1/2=1/4+1/4 Case 2: 1/12=1/156+1/13 1/12=1/84+1/14 1/12=1/60+1/15 1/12=1/48+1/16 1/12=1/36+1/18 1/12=1/30+1/20 1/12=1/28+1/21 1/12=1/24+1/24 2.枚举排列--生成1~n的排列 题目描述: 输入整数n(1n10),按字典序列枚举1~n的排列序列 样例输入: 2 3 样例输出: 1 2 2 1 1 2 3 1 3 2 2 1 3 2 3 1 3 1 2 3 2 1 2.枚举排列--生成1~n的排列 解答树 2.枚举排列--生成可重复集合的排列 题目描述: 输入整数n(1n10),接下来输入n个正整数k(k1000),这些数可能相同,按字典序列输出这n个数的排列。 样例输入: 3 1 1 2 样例输出: 1 1 2 1 2 1 2 1 1 3.枚举子集 题目描述: 输入整数n(1n10),按字典序列枚举1~n组成的集合的子集 本节课课后习题 1.最大连续子序列 2.素数环 THANK YOU 团队:登登考研 主讲:登登学长

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