数学:浙江省温岭市第三中学《19.2.1.1矩形》课件(八年级下).pptVIP

数学:浙江省温岭市第三中学《19.2.1.1矩形》课件(八年级下).ppt

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矩形之歌 * §19.2.1 矩形 拼一拼 请利用六根火柴首尾连接摆成平行四边形. (1) 能摆成多少个不同的平行四边形? A C B D (2) 在所有这些平行四边形中,有没有面积最大的一个平行四边形呢? 19.2 特殊的平行四边形 矩形 1.对边平行且相等; 2.对角相等; 3.对角线互相平分. 平行四边形 19.2 特殊的平行四边形 有一个角是直角的平行四边形 矩形的定义 叫做矩形. 矩形 有一个角是直角 矩形 探究矩形的性质 A C B D O (1)对边平行且相等; (2) (3) AB CD , = ∥ AD BC = ∥ ∠A=∠C , ∠B=∠D OA=OC,OB=OD 对角相等; 对角线互相平分; OA=OC,OB=OD OA=OC=OB=OD ∠BAD=∠BCD =∠ABC=∠ADC= 90° 矩形的性质 A C B D O (1)对边平行且相等; (2) (3) AB CD , = ∥ AD BC = ∥ ∠A=∠C , ∠B=∠D 矩形的四个角都是直角; 矩形的对角线相等 对角相等; 对角线互相平分; 且互相平分; ┐ ┐ 1.矩形具有而一般平行四边形不具有的性 质是……………………………( ) A.对角相等 B.对边相等 C.对角线相等 D.对角线互相平分 C 2.如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,∠AOB=60°,AB=4cm,则矩形对角线的长为 . B C D A O 矩形的问题可以转化到直角三角形或等腰(边)三角形的问题来解决. 60o 8cm 相等的线段: 相等的角: ∠DAB=∠ABC=∠BCD=∠CDA=90° ∠AOB=∠DOC ∠AOD=∠BOC ∠OAB=∠OBA=∠ODC=∠OCD ∠OAD=∠ODA=∠OBC=∠OCB 等腰三角形有: △OAB △ OBC △OCD △OAD 直角三角形有: Rt△ABC Rt△BCD Rt△CDA Rt△DAB 全等三角形有: Rt△ABC≌Rt△BCD≌Rt△CDA≌Rt△DAB △OAB≌△OCD △OAD≌△OCB 已知四边形ABCD是矩形 O D C B A AB=CD AD=BC AC=BD OA=OC=OB=OD= AC= BD 思考:矩形ABCD是轴对称图形吗? 它的对称轴有几条? 矩形是中心对称图形吗?对称中心是? A B C D E F G H . O 已知:四边形ABCD是矩形 若已知AB=8㎝,AD=6㎝, 则AC= ㎝ OB= ㎝ 若已知∠CAB=40°,则∠OCB= , ∠OBA= ,∠AOB= ,∠AOD= 。 若已知AC=10㎝,BC=6㎝,则矩形的周长 = ㎝,矩形的面积= ㎝2 若已知 ∠DOC=120°,AD=6㎝, 则AC= ㎝ O D C B A 5 50° 10 100° 40° 12 48 28 80° 试一试 投圈游戏 三位学生正在做投圈游戏,他们分别站在一个直角三角形的三个顶点处,目标物放在斜边的中点处,这样的队形对每个人公平吗? O A B C 在直角三角形中斜边上的中线等于斜边的一半. 推论:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半. 已知△ABC中∠ACB=90°,AD = BD 求证:CD = AB 证明:延长CD到E使DE=CD, 连结AE、BE. A B C D ∵AD = BD , DE =CD ∴四边形ACBE是平行四边形 E ? 又∵∠ACB = 90° ∴ □ ACBE是矩形 ∴CE = AB( ) 由于CD= CE 所以CD = AB 练一练 D C B A ┓ 1.已知△ABC是Rt△,∠ABC=900,BD是斜边 AC上的中线. (1)若BD=3㎝,则AC= ㎝; (2)若∠C=30°,AB=5㎝, 则AC= ㎝,BD= ㎝.∠BDC= 。 6 5 10 120° 2.如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,∠AOB=60°,AD=4㎝,则矩形对角 线的长为 。 D C B A O 例1:如图,△ABC中,∠ACB=900,点D、E分别为AC、AB的中点,点F在BC延长线上,且∠CDF=∠A, 求证:四边形DECF是平行四边形; A B D C E F 用一用 某学校因地制宜:先向北量6m,再

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