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名 称
八年级上册 数学 教案
总第5课时
主备人
审核者
授课
时间
课 题
1.3蚂蚁怎么走最近
课型
新授课
教学目标
1、学会观察图形，勇于探索图形间的关系，培养学生的空间观念．经历一般规律的探索过程，发展学生的抽象思维能力．
2、在将实际问题抽象成几何图形过程中，提高分析问题、解决问题的能力及渗透数学建模的思想．
3、通过有趣的问题提高学习数学的兴趣．在解决实际问题的过程中，体验数学学习的实用性．
重点
探索、发现事物中隐含的勾股定理及其逆及理，并用它们解决生活实际问题．
难点
利用数学中的建模思想构造直角三角形，利用勾股定理及逆定理，解决实际问题．
学法指导
本节从生动有
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