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2010-2011 学年度第二学期音乐教学工作计划
一、指导思想：
1、 从音乐学科的特点出发，贯彻德、智、体、美、劳全面发
展的方针，为提高民族素质奠定基础， 寓思想政治教育于
学科教学中。
2、 正确处理知识的逻辑顺序，遵循学生的身心发展的规律，
选择教学内容，努力处理好内容的浓度和广度。
3、 处理好传授知识与培养能力两者之间的协调关系， 重视基
础知识和基本内容。
二、教学目标：
通过学习歌曲，欣赏作品使学生学会必学的歌曲并能有感情
的演唱。从而陶冶学生的情操，提高学生的修养，并且做到学生在玩
中学，在学中玩达到学习音乐的兴趣。培养学生热爱祖国，热爱人民
的思想感情。
三、教学要求：
1、抓纲靠本，使学生进一步认清音乐过程，理解音乐概念。
2、分不同层次，不同阶段，不同目的去培养、提高学生适应自己的
教学思路。
3、培养创新能力、加强对知识的变通应用能力。
四、教学重点、难点：
学生全部掌握唱会必学的歌曲，并有感情的演唱，学生能否提
高欣赏水平， 要求学生学习兴趣的同时搞好课堂纪律， 在抓好特长生
培养的同时保证好每个学生的音乐水平。
五、教学进度安排计划：
第一周《春雨蒙蒙的下》 《雷鸣电闪波尔卡》
第二周《细雨纷纷》
第三周《嘀哩嘀哩》 《雨的故事》
第四周《学吹口琴》 《青蛙合唱队》
第五周《花蛤蟆》 《小青蛙》
第六周《小青蛙的一天》 《大海啊，故乡》
第七周《小螺号》 《贝壳之歌》
第八周《海鸥》 《海滩拾贝》
第九周《学吹口琴》 《挪威舞曲》
第十周《木瓜恰恰恰》 《芦笛》
第十一周《接龙游戏》 《我怎样长大》
第十二周《步步高》 《成长在祖国的怀抱里》
第十三周《音乐伴我成长》 《两只小鸟》
第十四周《小鸟音乐会》 《母鸡》
第十五周《我的小鸡》 《听辨节拍》
第十六周《鸭子拌嘴》 《老虎磨牙》
第十七周《我们的演奏很棒》 《我驾飞船上蓝天》
第十八周《星空》 《摘星星》
第十九周《星星和灯光》 《乘坐飞船去探险》
第二十周 期末复习并进行检测。
第一单元 春雷细雨
一、教学内容：
听赏《春雨蒙蒙地下》 ，唱歌《细雨纷纷》 《嘀哩嘀哩》
听赏《雷鸣电闪波尔卡》活动“雨的故事” ，学吹口琴。
二、教学目标：
（一）知识与能力目标：
1、能够用自然、流畅的声音演唱歌曲《细雨纷纷》 。并用打击乐
器为歌曲伴奏，表现歌曲的意境。
2 、听赏《春雨蒙蒙地下》和《雷鸣电闪波尔卡》 ，感受其音乐要
素表现的音乐形象，并体会这两部音乐作品的不同之处。
3、能够用欢快、 活泼的情绪， 轻盈而有弹性的声音演唱歌曲 《嘀
哩嘀哩》，尝试用不同的演唱形式来表现歌曲内容。
4 、能够通过利用不同的声音模仿各种雨声， 编织有关雨的故事，
从而表现音乐形象，培养想象力和表现力。
（二）情感与体验目标：
1、通过对本单元音乐作品的学习，体会音乐作品中所描绘的春
雷、春雨的形象， 在优美的旋律中感受春天的气息，表达对大自然的
热爱，培养想象力，创造力和综合
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