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《花钟》参赛教学设计(一等奖).pdf

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    《花钟》参赛教学设计（一等奖） 东营市胜利第十二中学小平 【教材分析】 《花钟》是人教版三年级下册第四组的一篇文章。课文按照“归 纳现象——揭示原理——实际运用” 的思路，说明不同的花在不同的 时间开放及其原因。作者先讲观察后的发现：一天之，不同的花开放 时间是不同的。 并形象列举了牵牛花等 9 种花不同的开花时间来说明 这个发现； 接着分析回答了不同的植物开花时间不同的两个原因：

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