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《安塞腰鼓》
教学模式介绍
朗读激趣式诗歌教学模式。
《语文课程标准》 对诗词学习的要求: 诵读古代诗词, 有意识地在积累、 感悟和运用中,
提高自己的欣赏品位和审美情趣。
朗读激趣式散文教学力求使学生在吟诵中感受散文的语言美, 在教师引导下炼字品句感
知散文的文字美,创造的画面美、意境美。
设计思路说明
安塞腰鼓惊天动地, 奏响了生命的强音; 陕北汉子
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