北师大版小学数学二年级上册分苹果教学设计.pdfVIP

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《分苹果》教学设计 【教学内容】 北师大版小学数学第三册第四单元 《分一分与除法》中的第二课时 《分苹果》 【教材分析】 本节教材根据学生的年龄特点,从“分苹果”的情境入手,安排了第二个 “分一分”的活动,帮助学生进一步体会等分的含义。在分苹果过程中,两次分 的要求是不一样的,进而引导学生体会两种分法的不同, 是在学生初步认识除法 的含义、掌握表内除法计算 ( 包括竖式计算和试商 ) 的基础上,安排有余数的除法。

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