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垫江县长龙小学校
学校健康教育评价制度
为了更好地落实“重庆市关于创建健康校园”的会议
精神，推进学校“健康校园”建设，根据教委“建立健康校
园”的发展的规划，特制定此评价制度。
一、考核评价目的和原则
( 一 ) 目的
用新的教育观念评价，建立符合素质教育思想的，有利于发
挥教师主动性和创造性的发展性“健康校园”评价体系，充
分发挥评价的导向，激励等，帮助全体师生不断提升健康知
识，提升学生体质，提高我校的育人质量。
（二）原则
1、发展性原则，必须关注师生发展
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