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2021-10-06 发布于湖北
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农村小学小班化教育的实践研究.pdf

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《农村小学小班化教育的实践研究》中期报告一 . 课题提出的背景和研究的意义 1. 课题提出的背景上世纪 80 年代，美国的部分州开展了缩小班级规模的实验。 1999 年开始，美联邦政府正式启动庞大的“缩小班级规模计划”，其中以田纳西州的 STAR计划和威斯康星州的 SAGE计划最为著名。我国 1997 年 9 月上海率先开始了小班化教育的首轮试点，总的发展趋势是要逐步实现教育的个