六年级数学下册复习提纲——推荐.docVIP

word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 六年级下册复习提纲 一、数与代数 （一）数的分类 自然数都是整数，但整数不完全是自然数，还包含负数。自然数整数自然数 正整数 自然数都是整数，但整数不完全是自然数，还包含负数。 自然数 整数 自然数 负数 整数 0 负数 负整数 真分数：分子比分母小，分数值小于1 分数 分子是分母的倍数：可以化成整数 假分数：分子大于或等于分母 （分数值大于或等于1） 分子不是分母的倍数：可以化成带分数 （分数值大于或等于1） 纯小数：整数部分是0 例如：0.23 根据小数部分是否为0，可分为 带小数：整数部分不是0 例如：4.85 数 数 小数 有限小数：例如：0.325 纯循环小数 例如：0.333…… 例如：0.333…… 记作：0.3 根据小数部分的位数，可分为 无限循环小数 无限小数 例如：0.51616……记作：0.516 例如：0.333 例如：0.51616…… 记作：0.516 例如： 例如：3.1415926…… 无限不循环小数， 百分数（包含成数、折数等） （二）计数单位和数位 1、数位顺序表： 2、什么是十进制计数法？ 答：每相邻的两个计数单位之间的进率都为十（即：满十进一）的计数法则，就叫做“十进制计数法”。 3、你能说出哪些计数单位？ 答：个、十、百、千、万……以及十分之一、百分之一、千分之一……都是计数单位。小数的计数单位是0.1，0.01,0.001……是十进制分数的另一种表现形式。 4、什么是数位？ 答：各个计数单位所占的位置叫做数位。 5、多位数的读法法则: （1）从高位起，一级一级地往下读； （2）一个数，中间有一个零或连续几个零都只读一个零； （3）每级末尾的零都不读。 6、多位数的写法法则: （1）从高位起，一级一级地往下写； （2）哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0； 7、怎样比较两个数的大小？ （1）整数的大小比较： ①如果位数不同，那么位数多的数就大。 ②如果位数相同，最高位上的数大的那个数就大； ③如果最高位上的数相同，就比较下一位上的数。依次类推直到比较出数的大小。 （2）小数的大小比较： 先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数相同的，百分位上的数大的那个数就大……以此类推。 （3）分数的大小比较： ①假分数都比真分数大； ②分母相同看分子，分子大的分数就大； ③分子相同看分母，分母大的分数反而小。 8、怎样把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数？ 第一步：先分级，用等号（因为改写以后的数是原数的准确值，与原数大小相等，所以用“=”连接）。 第二步：在“万位”或“亿位”后面点上小数点。 第三步：加上“万”字或“亿”字。 第四步：去掉小数末尾的0，改写以后的数是原数的准确值（与原数大小相等），用“=”连接。 例如：320 8000=320.8万 9、怎样把一个数省略“万”或“亿”后面的尾数？ 第一步：先分级，用约等号。（因为省略尾数以后的数是原数的近似值，与原数大小不相等，所以用“≈”连接）。 第二步：根据要改写的分级线右边第一位把尾数四舍五入。 第四步：加上“