七年级地理上册（湘教版）讲学稿、导学案.docx

第一章 让我们走进地理 第一节 我们身边的地理知识 总课时：1 姓名： 班次： 学习目标：了解地理这一门课程的基本学习内容和一般的学习方法,了解学习过程中的注意事项和要求；培养学地理情感,了解我们生活的地理环境中的地理之谜和地理问题,增强求知欲,从而让更加“关注”身边的地理事物、现象；初步形成学习生活中有用的地理这一概念,理解在日常生活、经济建设、社会文化等方面都离不开地理知识。 学习重点、难点：了解地理及地理与我们的关系 学法：1、同学们在初步的学习中应首先培养对地理学科的情感，意识到学习地理在我们生活中的作用。 2、学会预习：读标题,了解内容,逐步学会抓要点抓重点，在学习过程中一定要学会读图和用图，课后学会填图,学会运用地图进行分析，推理和记忆书本的知识点。 3、课后一定要及时复习、不能偏科。 4、课堂作业一定要认真、及时完成，不懂的及时问同学和老师。 【自主学习/预习：】 看书P2-5，完成下列填空 一、解开地理之“谜” 我们生活在 之中， 就在我们身边。 二、地理与日常生活 熟悉我们的生活环境，进而提高对生活的 。 三、地理与生产建设 人类的生产活动不能随心所欲，它要受到 的影响和制约。 四、地理与风土人情 地理展示了各地不同的种族与民族、语言与服饰、文化与宗教、民情与风俗。 【课堂练习：】 1、地理与人们的生活关系密切,以下词语与地理无关的是 ( ) A、 辩认方向 B、 风土人情 C、 心想事成 D、 预报天气 2、在干旱地区的自然状态下难以种植的是 ( ) A、 水稻 B、 小麦 C、 玉米 D、 高粱 3、兰兰的家乡地势平坦，土壤肥沃，夏季高温多雨。从自然条件考虑，她的家乡最适宜发展（ ） A、畜牧业 B、林业 C、 渔业 D、种植业 4、阿拉伯人穿白色长袍，戴头巾的原因是 （ ） A、很洁净 B、比较亮眼 C、白色代表吉祥 D、防沙隔热 【巩固练习：】 你喜欢地理这门学科吗？请你说说你准备怎样学好地理这门学科？ 【教学/学习后记：】 第二节 我们怎样学地理 总课时：2-3 姓名： 班次： 学习目标：通过学习了解地图是学习地理的必备工具，知道地图的简单概念、绘制方法、种类；掌握地图的三个组成要素；知道在地图上如何定向的三种基本方法，掌握比例尺的比较和计算；明确学习地理的四个途径。 学习重点、难点：在地图上定向；比例尺的比较和计算 学习引导：学地理------读地图-------明确地图三要素--------学会在地图上定向-------掌握比例尺的比较和计算 看书P6-11，初步学会看地图 【自主学习/预习：】 一、学会看地图 地图是我们学好地理的必备工具，地图是怎样做出来的呢？（看书、读图） 地图： 。 展示、了解不同的地图，明确地图的类型（读文，找出） 地图可分为 和 两个大类，其中自然地图包括 、 、 、 等，社会经济地图包括 、 、 、 、 等，此外还有地图家族的新成员 。 3、定向：（根据图1-11，掌握地平面上的八个方向） 1）一般定向方法：面对地图， ， 。 2）有指向标的地图必须要根据 定向，指向标的箭头指向 ； 3）经纬线定向：在有经纬网的地图上必须依据经纬线定向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 4、其他定向（第8页） 5、比例尺： 定义： 公式： 比例尺的表示形式：