2019高考生物大二轮复习专题十四实验与探究课件.ppt

无水乙醇 层析液 橙黄 黄 蓝绿 黄绿 新鲜的绿叶 菠菜叶 研磨得 更充分 可防止 研磨中色素被 破坏 1．(2018·广东省汕头市一模)下列对有关实验的分析，正确的是(　　) A．A　　　 B．B　 C．C　　　 D．D C 选项 材料和试剂 实验现象 结论 A 萝卜汁＋双缩脲试剂 溶液不呈紫色 萝卜汁中不含蛋白质 B 人口腔上皮细胞＋甲基绿 细胞核和细 胞质都呈绿色 细胞核和细胞质中都分布有较多的DNA C 酵母菌培养液滤液＋重铬酸钾酸性溶液 溶液呈灰绿色 酵母菌呼吸作用产生了酒精 D 桔子汁＋苏丹Ⅲ 溶液呈橘黄色 桔子汁中含有较多脂肪 [解析]　A．萝卜汁＋双缩脲试剂，溶液不呈紫色的原因有可能是试验操作不当，如硫酸铜溶液滴加过多，不能说明不含蛋白质，A错误；B．人口腔上皮细胞的DNA主要存在于细胞核中，B错误；C．酵母菌无氧呼吸产生的酒精在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色，C正确；D．橘子汁本身呈橘黄色，不易用来作为检测脂肪的试验材料，D错误。故选：C。 2．(2018·兰州市高考诊断考试理科综合)下列与生物实验操作有关的叙述，错误的是(　　) A．用甲基绿和吡罗红染色可观察到DNA和RNA在细胞中的分布 B．用健那绿染色后，数小时内细胞进行有氧呼吸，其内线粒体被染成蓝绿色 C．对酵母菌种群数量统计时，应将培养液滴在计数室上，盖上盖玻片后再计数 D．用苏丹Ⅲ染液给花生子叶薄片染色后，需用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色 C [解析]　A项，用甲基绿和吡罗红染色可观察到DNA和RNA在细胞中的分布，正确。B项，用健那绿染色后，数小时内细胞进行有氧呼吸，其内线粒体被染成蓝绿色，正确。C项，对酵母菌种群数量统计时，应先盖上盖玻片再滴加染液计数，故C错误。D项，用苏丹Ⅲ染液给花生子叶薄片染色后，需用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色，正确。 3．用某种降血糖物质X做以下实验(注：用生理盐水配制X溶液)。 回答下列问题。 (1)某同学要验证X的降血糖作用，进行如下实验： 选择一批体重相同的正常小鼠，测定__________________，并将小鼠随机等量分成实验组和对照组，实验组注射行之有效量的________________，对照组注射等量的______________，一段时间后测定两组小鼠的______________，若__________________________________________，则表明X有降血糖作用。 血糖浓度 X溶液 生理盐水 血糖浓度 对照组血糖浓度不变，实验组血糖浓度下降 (2)若要验证一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖浓度下降到正常范围，进行如下实验： 用__________________小鼠作为实验组，用患糖尿病小鼠作为对照组1，用____________小鼠作为对照组2；实验组注射___________________________，对照组1、2注射等量的生理盐水，一定时间后若实验组和对照组______的血糖浓度均在正常范围内，而对照组___的血糖浓度高于正常范围，则表明一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖浓度下降到正常范围。 患糖尿病 正常 一定量的X溶液(或X溶液) 2 1 [解析]　本题考查血糖调节的知识及验证实验的设计原则。考查基础知识运用、实验设计和评价能力。(1)实验目的是验证X的降血糖作用，那么此实验的自变量是有无X，而因变量是血糖的变化。基本思路是，建立一个对照组和一个实验组，测得两组小鼠血糖浓度，在分别注射一定量的生理盐水和等量的X，一段时间之后测两组小鼠的血糖浓度。若实验组相比对照组有明显的血糖下降，则证明X有降低血糖的作用。(2)该实验的目的是验证一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖浓度下降到正常范围。该实验的自变量是有无一定量的X，而因变量是患糖尿病小鼠的血糖浓度。基本思路是建立两个对照组：患病小鼠组和正常小鼠组，注射生理盐水；一个实验组，注射一定量的X；观察注射X前后小鼠的血糖和哪个对照组的值更近。 易错警示 1．有关教材鉴定类实验的4个错混点 (1)在物质鉴定实验中应注意选择无色或颜色浅的材料，这样可以避免材料本身的颜色掩盖反应的颜色。 (2)物质鉴定实验一般不设立对照实验，若需设立对照实验，对照组应加入成分已知的物质，如验证唾液淀粉酶是蛋白质，对照组可加入稀释的鸡蛋清。 (3)色素提取和分离的原理不同，提取液用无水乙醇。是因为绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中。分离时使用纸层析法，是因为不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的色素随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢。 (4)在提取色素时，收集滤液的试管口要及时用棉塞塞紧，防止乙醇挥发；在层析时，制备滤纸条要选用干燥的滤纸；滤液细线要画得细且直，以防止